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廣州中小學(xué)科學(xué)素養(yǎng)類課程

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廣州中小學(xué)科學(xué)素養(yǎng)類課程

【課程簡介】

本系列課程是深受家長和學(xué)生喜愛的校內(nèi)課后特色科技類課程,秉持 “科學(xué)啟迪智慧,科技創(chuàng)造未來” 理念,注重科學(xué)規(guī)劃課程內(nèi)容與動手實踐過程,讓學(xué)生沉浸式參與課堂,同時提供豐富賽事機會,助力增長見識、提升能力。課程涵蓋多類細(xì)分領(lǐng)域,具體介紹如下:

【愛迪生的電子創(chuàng)作工坊】

1-2 年級課程

以電子傳感器和切割模板為載體,每次課帶領(lǐng)學(xué)生完成一個創(chuàng)意科技作品。課程中,學(xué)生將初步認(rèn)識電子電路,學(xué)習(xí)用電器、線路正負(fù)極簡易區(qū)分法,掌握基礎(chǔ)用電器安全知識,培養(yǎng)安全意識。同時,通過實踐培訓(xùn)探究思考邏輯,提升動手與表達(dá)能力,幫助學(xué)生用科學(xué)眼光看世界,以工程師的方式實踐探索。

3-6 年級課程

引導(dǎo)學(xué)生運用現(xiàn)有器材完成創(chuàng)意科技作品,鼓勵將空氣動力學(xué)、蝸輪蝸桿傳動、表面張力等原理靈活運用于作品,并學(xué)會自主描述原理作用。課程還會帶領(lǐng)學(xué)生探討電磁機械的運用范疇與功能,學(xué)習(xí)無線電技術(shù),進(jìn)一步培訓(xùn)探究思考邏輯,提升動手表達(dá)能力,深化科學(xué)探索能力。

【人工智能機器人】

1 年級課程

借助樂高積木等教具,讓學(xué)生每次課完成一個智能機器人作品,充分發(fā)揮無限創(chuàng)意。學(xué)生能從作品中了解力學(xué)原理、機械結(jié)構(gòu)等知識,通過刷卡編程激發(fā)對編程機器人的學(xué)習(xí)興趣,在動手搭建與編程操作中鍛煉動手能力,開啟人工智能探索之旅。

2 年級課程

將學(xué)生引入動手實踐和自由創(chuàng)造的創(chuàng)客世界,利用教具激發(fā)其對科學(xué)和工程學(xué)的好奇心。在探究簡單機械運行原理的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的審辯式思維能力,進(jìn)一步夯實機械與科學(xué)基礎(chǔ),提升創(chuàng)新思維。

3-6 年級課程

課程圍繞 Scratch 項目開發(fā)展開,學(xué)生每次課完成一個機器人作品,深入了解力學(xué)原理、機械結(jié)構(gòu)、編程邏輯等知識。通過電腦編程,理解編程的邏輯順序并實現(xiàn)對應(yīng)效果,在實踐中培養(yǎng)數(shù)理邏輯思維,享受編程樂趣,學(xué)會用新科技表達(dá)自己。

【課程體系】

【無人機操控】

1-2 年級(入門階段)

幫助學(xué)生認(rèn)識并組裝無人機,學(xué)習(xí)無人機基礎(chǔ)操控技巧與飛行安全知識。課程注重鍛煉學(xué)生手部精細(xì)操控能力和協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生初步掌握飛行操控能力,感受無人機飛行的樂趣,激發(fā)對航空科技的興趣。

3-6 年級(進(jìn)階階段)

第 1 階段:聚焦理論知識和無人機部件學(xué)習(xí),開展飛行方向操控訓(xùn)練,教授圖形化編程飛行基礎(chǔ),鍛煉學(xué)生操控能力與邏輯思維。

第 2 階段:進(jìn)行中級操控與編程學(xué)習(xí),開展立體航線操控訓(xùn)練,學(xué)習(xí)變量和函數(shù)編程飛行,提升學(xué)生編程與飛行結(jié)合的能力。

第 3 階段:深入開展高級操控與編程學(xué)習(xí),進(jìn)行航拍運鏡操控訓(xùn)練,學(xué)習(xí)感應(yīng)和坐標(biāo)編程飛行,實現(xiàn)用編程語言控制飛行,全面提升學(xué)生無人機操控與編程綜合素養(yǎng)。

【課程體系】

【圖形化編程】

3-6 年級課程

從 0 開始帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)軟件編程,通過制作動畫等項目,引導(dǎo)學(xué)生掌握設(shè)置角色大小、位置、方向、造型、克隆、變量、隨機數(shù)、聲音等知識點,靈活運用命令式編程,了解圖形化編程理論知識。同時,學(xué)習(xí)計算機和軟件基本操作、程序的三種基本機構(gòu),掌握 Scratch 的項目開發(fā)應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生對編程技術(shù)應(yīng)用的興趣,培養(yǎng)數(shù)理能力與邏輯思維能力。

3-6 年級 3D 動畫編程課程

讓學(xué)生使用可視化、堆積式編程工具,通過簡單拖拽積木塊創(chuàng)建動畫、音樂、游戲等作品,為代碼編程奠定基礎(chǔ)。課程還會培養(yǎng)學(xué)生解決 3D 動畫的編程思維,引導(dǎo)學(xué)生通過變量、列表、函數(shù)等工具設(shè)計項目,進(jìn)一步提升編程能力與創(chuàng)造力。

Python 代碼編程

面向 4-8 年級學(xué)生,課程簡潔易學(xué),免費開源且類庫眾多,注重數(shù)理知識,涵蓋幾何圖形、運算等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí) Python 編程語言,幫助學(xué)生解決簡單應(yīng)用問題,激發(fā)對編程技術(shù)應(yīng)用的興趣,培養(yǎng)專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與邏輯思維能力,為后續(xù)深入學(xué)習(xí)編程打下堅實基礎(chǔ)。

【課程體系】

【好奇博士的科學(xué)實驗】

1-2 年級課程

培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)化學(xué)知識和實驗技能,讓學(xué)生認(rèn)識化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用價值。通過有趣的實驗和互動學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理解化學(xué)知識、學(xué)會實驗方法,同時培養(yǎng)觀察力、思維能力和實驗操作能力,讓學(xué)生像科學(xué)家一樣探索世界。

課程結(jié)合 STEAM 科學(xué)教育理論,采用項目式教學(xué)形式,涵蓋物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙、技術(shù)與工程四大主題,讓學(xué)生在探究過程中掌握科學(xué)知識,提高實際解決問題的能力。

【計算思維(信奧方向)】

3-4 年級課程

課程內(nèi)容覆蓋粵港澳青少年信息學(xué)創(chuàng)新大賽等相關(guān)賽事的計算思維賽項內(nèi)容,通過基礎(chǔ)樣題與進(jìn)階樣題訓(xùn)練,幫助學(xué)生補充必要的數(shù)理相關(guān)知識,理解計算機的工作思路及方式原理。課程注重能力遷移,引導(dǎo)學(xué)生將計算思維運用于數(shù)學(xué)模型、邏輯推理題及生活常見問題中,鍛煉空間思維能力、數(shù)感量感以及解決問題能力,為信奧學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

中長期目標(biāo)

銜接 1.5 + 信奧體系,助力學(xué)生沖擊信奧 CSP 獎項,在提升邏輯推理、觀察分析以及抽象建模能力等綜合素養(yǎng)的同時,為未來在信息學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

【相關(guān)賽事支持】

為學(xué)生提供豐富賽事出口,助力能力提升與成果展示,主要賽事包括:

廣東省中小學(xué)信息技術(shù)與實踐大賽(ZY 編程素養(yǎng)挑戰(zhàn)賽等)

世界機器人大會青少年機器人設(shè)計與信息素養(yǎng)賽(ZY 信息素養(yǎng)專項賽)

中國 “芯” 助力中國夢 —— 全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽

全國中小學(xué)信息素養(yǎng)大賽

廣東省青少年科技創(chuàng)客大賽

廣佛肇中小學(xué)科技教育交流系列活動

廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽

廣東省青少年創(chuàng)新思維及科技實踐大賽

粵港澳青少年信息學(xué)創(chuàng)新大賽等

【機構(gòu)環(huán)境】

機構(gòu)外觀

機構(gòu)前臺

機構(gòu)走廊

教學(xué)課室

教學(xué)環(huán)境

【機構(gòu)簡介】

卓越教育集團成立于1997年,是大灣區(qū)先進(jìn)的綜合性教育科技集團,提供多元化的教育服務(wù)及產(chǎn)品,秉承“一切為了孩子的健康生長”的初心,堅持創(chuàng)新的教育方式,挖掘孩子的個性與潛能,用專業(yè)為孩子構(gòu)建個性化的生長體系,致力于為家庭用戶提供孩子的綜合成長服務(wù)與解決方案。

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