一、專業(yè)課程體系?
專業(yè)課程圍繞美術(shù)攝影設(shè)計(jì)核心能力搭建,從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐應(yīng)用逐步遞進(jìn),覆蓋素描、速寫(xiě)、色彩三大核心板塊,助力學(xué)員夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ):?
素描類課程:包含《素描基礎(chǔ)》(掌握素描基本工具使用、線條技法與明暗表現(xiàn))、《素描透視理論》(系統(tǒng)學(xué)習(xí)一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視等原理,解決畫(huà)面空間關(guān)系問(wèn)題)、《人體結(jié)構(gòu)》(深入剖析人體骨骼、肌肉分布,提升人物素描造型準(zhǔn)確性);?
速寫(xiě)類課程:開(kāi)設(shè)《線性速寫(xiě)(基礎(chǔ))》,重點(diǎn)訓(xùn)練快速捕捉物體形態(tài)、動(dòng)態(tài)的能力,掌握線條的疏密節(jié)奏與造型概括技巧;?
色彩類課程:涵蓋《色彩基礎(chǔ)理論》(學(xué)習(xí)色彩三要素、色相對(duì)比、明度搭配等核心知識(shí))、《色彩靜物》(通過(guò)靜物寫(xiě)生實(shí)踐,掌握色彩調(diào)配與質(zhì)感表現(xiàn))、《色彩風(fēng)景》(結(jié)合戶外或圖片素材,提升風(fēng)景場(chǎng)景的色彩氛圍營(yíng)造能力)。?
二、課程安排詳情?
為確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果,課程安排采用精準(zhǔn)化、小班化模式,具體如下:?
上課時(shí)間:7 月啟動(dòng)課程,持續(xù)至 12 月聯(lián)考結(jié)束,覆蓋聯(lián)考備考全周期,為學(xué)員預(yù)留充足的復(fù)習(xí)與沖刺時(shí)間;?
授課方式:統(tǒng)一采用線下小班制授課,確保教師能關(guān)注到每位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)與反饋;?
班級(jí)規(guī)模:嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù),每班約 10 人,營(yíng)造高效互動(dòng)的課堂氛圍,避免因人數(shù)過(guò)多影響教學(xué)質(zhì)量;?
使用教材:采用機(jī)構(gòu)自編教材,教材內(nèi)容結(jié)合歷年聯(lián)考考點(diǎn)、學(xué)員學(xué)習(xí)痛點(diǎn)及行業(yè)新趨勢(shì)編寫(xiě),更貼合學(xué)員備考與職業(yè)發(fā)展需求。?
三、就業(yè)與實(shí)訓(xùn)服務(wù)?
為幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到就業(yè)的順利過(guò)渡,機(jī)構(gòu)提供全方位的就業(yè)與實(shí)訓(xùn)支持:?
就業(yè)確保:建立完善的就業(yè)體系,通過(guò)與多家美術(shù)設(shè)計(jì)、攝影相關(guān)企業(yè)合作,為學(xué)員提供穩(wěn)定的就業(yè)資源,降低學(xué)員就業(yè)風(fēng)險(xiǎn);?
就業(yè)服務(wù):提供個(gè)性化就業(yè)服務(wù),包括簡(jiǎn)歷優(yōu)化指導(dǎo)、面試技巧培訓(xùn)、職場(chǎng)禮儀教學(xué)等,幫助學(xué)員提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,順利通過(guò)企業(yè)選拔;?
就業(yè)安排:根據(jù)學(xué)員的專業(yè)能力、興趣方向及企業(yè)崗位需求,為學(xué)員精準(zhǔn)匹配就業(yè)崗位,協(xié)助學(xué)員與企業(yè)溝通,直至學(xué)員成功入職;?
就業(yè)推薦:定期收集合作企業(yè)的招聘信息,及時(shí)推送給學(xué)員,同時(shí)向企業(yè)推薦優(yōu)秀學(xué)員,為學(xué)員爭(zhēng)取更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì);?
實(shí)習(xí)安排:在學(xué)員學(xué)習(xí)后期,安排針對(duì)性實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位涵蓋美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、攝影工作室、設(shè)計(jì)公司等,讓學(xué)員在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)工作流程;?
實(shí)訓(xùn)安排:結(jié)合課程內(nèi)容開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)課程,通過(guò)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)(如靜物攝影實(shí)訓(xùn)、海報(bào)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等),提升學(xué)員的實(shí)操能力,確保學(xué)員畢業(yè)后能快速適應(yīng)工作崗位需求。?
【核心師資】
施單波
美術(shù)監(jiān)制 Art Supervisor
視效導(dǎo)演 VED
中國(guó)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)系
商業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)人
影視行業(yè)知名人士
負(fù)責(zé)大型美術(shù)項(xiàng)目500+
上海美術(shù)學(xué)院特聘講師
上海電影學(xué)院特聘講師
上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院特聘講師
談天
美術(shù)指導(dǎo) Art director
美術(shù)設(shè)計(jì) Art design
中國(guó)美術(shù)學(xué)院電影美術(shù)設(shè)計(jì)系
商業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)人
影視美術(shù)知名人士
服務(wù)上市公司20+
負(fù)責(zé)超大型舞臺(tái)美術(shù)50+
負(fù)責(zé)千萬(wàn)流量發(fā)布會(huì)20+
杭州G20峰會(huì)宣傳大使
童弈天
藝術(shù)家 Artist
中國(guó)美院油畫(huà)系第四工作室本科
升學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人
師從李青/金陽(yáng)平
多家畫(huà)廊簽約藝術(shù)家
杭州中心美術(shù)館策展人
杭州中心美術(shù)館駐扎藝術(shù)家
韓慶
后期監(jiān)制 PP supervision
后期導(dǎo)演 Director
影視部門(mén)后期監(jiān)督
商業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)大型TVC剪輯300+
負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)模3000萬(wàn)+
多家影視企業(yè)入庫(kù)剪輯
浙江傳媒學(xué)院特聘講師
邱澤
視效導(dǎo)演 CG Director AIGC
藝術(shù)家 AIGC producer
四川美術(shù)學(xué)院攝影系
升學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人
傳媒部門(mén)西南地區(qū)負(fù)責(zé)人
AIGC案例多家企業(yè)入庫(kù)
西安市文旅長(zhǎng)期合作藝術(shù)家
重慶市文旅長(zhǎng)期合作藝術(shù)家
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
外觀
前臺(tái)
會(huì)議室
教室
住宿環(huán)境
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
作為國(guó)內(nèi)首家整合藝術(shù),教育全產(chǎn)業(yè)鏈的綜合性平臺(tái),我們構(gòu)建了涵蓋藝考培訓(xùn)/影視制作、國(guó)際藝術(shù)留學(xué)、新媒體、美術(shù)全案、美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)展覽、職業(yè)規(guī)劃等八大業(yè)務(wù)模塊的閉環(huán)生態(tài)體系。 大量傳統(tǒng)文化藝術(shù)企業(yè)停滯,擱淺于日異夕陽(yáng)化的有限市場(chǎng),“粥少僧多”的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。傳統(tǒng)藝考機(jī)構(gòu)停留在應(yīng)試技術(shù)的淺薄培訓(xùn)維度,無(wú)法滿足高認(rèn)知,高凈值家庭對(duì)下一代藝術(shù)技能學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)期望,藝術(shù)投資好似無(wú)底洞。 我們利用自身的無(wú)二資源優(yōu)勢(shì),引領(lǐng)21世紀(jì)教育資源高壓競(jìng)爭(zhēng)下的藝術(shù)教育新時(shí)代。
教學(xué)優(yōu)勢(shì)——
1.雙軌培養(yǎng)模式
獨(dú)創(chuàng)“K12”藝術(shù)基礎(chǔ)教育+“K16”產(chǎn)教融合體系,依托行業(yè)頭部資源庫(kù),無(wú)縫鏈接「教育-實(shí)踐-就業(yè)」鏈條?,F(xiàn)已形成以中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海美術(shù)學(xué)院、上海電影學(xué)院、清華大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等10所拔尖藝術(shù)院校為支點(diǎn)的校企合作網(wǎng)絡(luò)。
2.產(chǎn)學(xué)研深度融合
精準(zhǔn)捕捉文化產(chǎn)業(yè)升級(jí)脈搏,年均向影視、演藝、主持、新媒體等文化藝術(shù)領(lǐng)域輸送專業(yè)精英人才20+,項(xiàng)目實(shí)踐轉(zhuǎn)化率達(dá)67%。獨(dú)創(chuàng)的企業(yè)導(dǎo)師駐校機(jī)制,有效解決高等院校課程滯后性痛點(diǎn)。
3.政策響應(yīng)度
深度參與教育部"雙創(chuàng)"育人工程,5+個(gè)校企合作項(xiàng)目入選省級(jí)產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目庫(kù),服務(wù)范圍覆蓋長(zhǎng)三角、大灣區(qū)等重點(diǎn)人才培育區(qū)域,合作單位均為高級(jí)藝術(shù)類院校,國(guó)企,央企,事業(yè)單位。