一、課程核心目標?

本課程以 “實用化、系統(tǒng)化、進階化” 為導向，幫助學員全面突破英語能力瓶頸，具體目標如下：?

口語交流能力：能熟練運用英語開展日常場景對話，包括但不限于社交寒暄、購物消費、職場溝通、旅行出行等，實現(xiàn)無障礙交流，做到表達自然、回應及時，可應對一般突發(fā)交流場景。?

語音與寫作能力：練就純正地道的英語語音語調，擺脫 “中式英語” 發(fā)音習慣；能獨立完成 800-1200 詞的記敘文寫作，內容邏輯連貫、細節(jié)豐富，可靈活融入幽默元素，讓文章兼具可讀性與趣味性，適用于日記、故事分享等場景。?

閱讀能力：達成每分鐘 50 個英語單詞的閱讀速度，同時具備高效的信息提取與理解能力，能輕松閱讀中等難度的英語材料，如英語新聞報道、科普短文、經(jīng)典文學作品簡寫版等，并能總結文章主旨、分析關鍵細節(jié)。?

語法與詞匯基礎：系統(tǒng)且靈活地掌握英語中常用的時態(tài)（如一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在完成時、過去進行時等）和語態(tài)（主動語態(tài)、被動語態(tài)），深入理解詞根詞綴的構詞規(guī)律，可借助詞根詞綴記憶拓展詞匯，為后續(xù)英語學習筑牢基礎。?

升學與考試銜接：為學員后續(xù)英語水平提升搭建穩(wěn)固橋梁，通過系統(tǒng)化的知識梳理與能力訓練，幫助學員積累扎實的英語 “內力”，輕松應對中考、高考等升學考試，同時為中級英語水平考試（如大學英語四級預備階段）做好充分準備。?

自學能力與詞匯儲備：培養(yǎng)學員一定的英語自學能力，教授實用的學習方法與技巧，如如何利用詞典、在線學習資源解決學習中的難題，如何制定個性化學習計劃；幫助學員掌握 3000-3500 個英語高頻詞匯，覆蓋日常交流、學習、職場等多場景需求，提升英語綜合運用的底氣。?

水平達標：學員學完本課程后，英語綜合能力可達到高中畢業(yè)標準，同時具備大學英語四級考試的核心能力要求，能從容應對該水平段的各類英語應用場景。?

證書備考支持：課程內容與多項英語考試高度適配，學員學完后可具備參加 PETS2（全國公共英語等級考試二級）、BETS2（北京英語水平考試二級）、GESE 5-8 級（倫敦三一學院英語口語等級考試）以及 BEC P（劍橋商務英語初級）考試的能力，助力學員獲取權威英語證書，提升競爭力。

我們的優(yōu)勢——

二、適用學習對象?

本課程精準匹配有以下需求與基礎的學員，確保教學內容與學員水平高度契合：?

重拾英語學習者：曾學過英語但因時間推移出現(xiàn)知識遺忘，希望重新?lián)旎赜⒄Z能力，恢復并提升英語交流、閱讀、寫作等技能的學員，如職場人士、畢業(yè)多年的社會人士等。?

特定基礎學員：具備初中畢業(yè)英語水平，或已系統(tǒng)學習過《新概念英語》第1冊，對英語基礎語法、詞匯有初步認知，希望在此基礎上進一步深化學習、突破能力瓶頸的學員。?

基礎薄弱補強者：英語基礎不夠扎實，詞匯量約 2500 左右，在語法運用、口語表達、閱讀速度等方面存在短板，需要系統(tǒng)梳理知識、夯實基礎，逐步提升英語綜合能力的學員。?

實用能力提升者：希望提升英語在實際工作與生活中應用能力的學員，如需要用英語與客戶溝通、撰寫英文工作郵件的職場人，或計劃出國旅行、生活，需要英語應對日常場景的學員等。?

三、教學核心內容?

課程采用 “經(jīng)典教材 + 內部精品資料” 的組合模式，兼顧知識系統(tǒng)性與實用性：?

核心教材：以《新概念英語》（第二冊）為基礎教材，該教材涵蓋豐富的語法知識、實用的對話場景與經(jīng)典短文，能幫助學員循序漸進提升英語能力，是英語學習領域的經(jīng)典權威教材。?

輔助資料：搭配新語匯內部研發(fā)的教材，內部教材結合當前英語應用熱點與學員實際需求，補充大量實用詞匯、高頻句型、真實場景對話案例及專項訓練題目，與《新概念英語》形成互補，讓教學內容更貼合學員學習與應用需求。?

【授課教師】

四、靈活上課時間?

為滿足不同學員的時間安排，課程設置多類班型，提供靈活的上課選擇：?

平日晚班：有兩種時間組合可供選擇，分別為周一、周三晚上 7 點 - 9 點，或周二、周四晚上 7 點 - 9 點，每次課程 2 小時，適合白天有工作或學習任務，晚上時間相對充裕的學員。?

周末班：上課時間為周六或周日一整天，每天 4 小時（具體時間段可根據(jù)班型安排調整，通常分為上下午兩段，中間設置休息時間），適合周末時間集中，希望高效推進學習進度的學員。?

VIP 定制班：采用 “學員主導” 的時間安排模式，學員可根據(jù)自身工作、學習、生活節(jié)奏自由選擇上課時間，老師將全程配合學員的時間需求制定專屬上課計劃，提供一對一或小班化的定制教學服務，學習靈活性與針對性極強。