【培訓對象】

托?；A100分，雅思基礎7分，沖刺ACT32分。

【課程特點】

一對一授課。課程選用官方Official Guide，系統(tǒng)梳理知識體系，重點講解難題和易錯題。重點加強快速閱讀的訓練，幫助學生在ACT考試中有效提分。

【備考建議】

如果初始?？挤謹?shù)低于20分，說明學生的語法基礎較弱，詞匯量欠缺，同時完全不了解ACT英語的出題規(guī)律。

對于這種類型的學生，一定要通過基礎語法課程，了解英語句子的基本結(jié)構(gòu)。很多學生連主謂賓、定狀補的基本概念都沒有樹立，這方便的知識必須補。不能借口說“我的語法一直很糟糕”，就不用心學習。

如果初始模考分數(shù)在20分-24分左右，說明學生有一定的語法基礎，詞匯量基本能滿足考試要求，但是不熟悉ACT英語的解題技巧。對于這部分學生，需要系統(tǒng)學習ACT英語所要求的重要語法知識和修辭的各種解題方法和技巧。

如果初始模考分數(shù)在25、26分以上，但是很難穩(wěn)定在30分以上，說明學生的語法基礎較好，語感好，詞匯量可以滿足考試要求，但是仍然存在一定的知識盲點。我們可以從英語部分的標點符號、修辭部分著手。增強自己的語感，不斷解題，不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，快速識別高難度的考點。

【課程簡介】

ACT語法以文章改錯為考察形式，以記敘文、傳記說明文考試等體裁出現(xiàn)，考察學生對基礎語法知識和語篇的銜接與連貫的掌控能力。

ACT語法以文章改錯為考察形式，以記敘文、傳記說明文考試等體裁出現(xiàn)，考察學生對基礎語法知識和語篇的銜接與連貫的掌控能力。

ACT語法的考察分為兩條主線：語篇修辭（35題）和基礎語法（40題）。

語篇修辭上主要考察學生如何拓展自己的觀點，如何把握句間邏輯關(guān)系去組織段落，以及如何在句法層面的遣詞造句。

基礎語法上主要考察學生如何分析長難句，如何結(jié)合句子結(jié)構(gòu)使用標點以及如何把握每類詞的語法功能。但是無論是考察句子連接還是句間邏輯關(guān)系，ACT語法都會涉及連詞、介詞、副詞知識的考察。每次ACT語法的75道題目，涉及這類知識的題目大多會在5~8個左右。

【師資介紹】

王琪Alice 英國萊斯特大學管理學碩士

【學習環(huán)境】

【學校榮譽】

5月27日，英學國際教育受邀出席外聯(lián)出國“中國學生海外發(fā)展機遇論壇”。與會者中除了從各地趕來的學生和家長，還有熱衷教育的前美國駐華大使、前美國商務部部長駱家輝先生，英學國際教育副總裁、合伙人吳殷女士、前歐盟理事會官員、中歐關(guān)系專家潘妍奇女士，Y-CITY全球創(chuàng)新學院主席石嵐女士等國內(nèi)外留學、高校教育等相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威人士。

外聯(lián)出國顧問集團首席運營官王忠先生，在論壇上首先進行了致辭。他從針對孩子的“一對一升學規(guī)劃”，到留學生赴美后的“海外學習生活指導”以及“留學生海外職業(yè)規(guī)劃”等提高留學生軟實力等方面，介紹了深化教育和科技的進一步結(jié)合，促進國際間教育資源的公平性，滿足中國高凈值家庭對國際優(yōu)質(zhì)教育資源不斷增長的需求。