【課程專業(yè)介紹】

快速掌握直播運(yùn)營(yíng)、短視頻編輯制作、揭秘短視頻上熱門技巧

運(yùn)營(yíng)獲客策略，本地生活推廣方式，爆單變現(xiàn)邏輯

階段一、抖音短視頻運(yùn)營(yíng)課程——

1-5天：確立目標(biāo)，了解店鋪受眾，確定店鋪定位和調(diào)性找到目標(biāo)人群，才能更精準(zhǔn)地運(yùn)營(yíng)哦。

5-8天：選擇主流電商平臺(tái)，研究平臺(tái)規(guī)則了解市場(chǎng)熱度，分析競(jìng)品數(shù)據(jù)，找到行業(yè)標(biāo)桿。

10-15天：選出符合受眾需求的產(chǎn)品，學(xué)習(xí)如何篩選供應(yīng)商和把控產(chǎn)品質(zhì)量。

15-20天：學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)策略，建立和維護(hù)客戶關(guān)系，打造自己的忠實(shí)客戶群體，打造獨(dú)特私域渠道，增加復(fù)購(gòu)。

階段二、直播運(yùn)營(yíng)——

8-10天：了解直播行業(yè)，明確崗位職責(zé)，搭建直播”人貨場(chǎng)”打造獨(dú)特的人設(shè)。

8-10天：學(xué)習(xí)內(nèi)容策劃，制定有效的直播內(nèi)容確保選題和內(nèi)容規(guī)劃都符合目標(biāo)觀眾需求。

10-12天：主播話術(shù)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)編寫邏輯清晰的直播腳本以及如何與其他崗位緊密配合。

12-13天：直播間搭建，學(xué)習(xí)使用直播設(shè)備，掌握中控臺(tái)操作，把控直播節(jié)奏。

13-15天：如何有效的進(jìn)行直播復(fù)盤，回顧直播過程總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，優(yōu)化未來直播策略。

階段三、直播推廣——

15-16天：構(gòu)建用戶畫像，了解直播受眾制定更具針對(duì)性的直播推廣策略。

15-16天：學(xué)習(xí)制作有吸引力的文案和視頻內(nèi)容為產(chǎn)品推廣和品牌宣傳加分。

16-17天：深入了解抖音的運(yùn)營(yíng)邏輯，學(xué)習(xí)如何在平臺(tái)上發(fā)布和推廣內(nèi)容。

17-20天：學(xué)習(xí)私域運(yùn)營(yíng)策略，建立和維護(hù)客戶關(guān)系打造自己的忠實(shí)客戶群體。

【師資介紹】

白彩鳳  短視頻剪輯、新媒體運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)

工學(xué)學(xué)士、畢業(yè)于河南師范大學(xué)。 在華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的幾年內(nèi)，從事新媒體運(yùn)營(yíng)主講教師一職，主要負(fù)責(zé)短視頻剪輯、新媒體運(yùn)營(yíng)課程講授。

在工作崗位上多次榮獲優(yōu)秀教師，師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程中，得到學(xué)生的一致肯定，2012年在“校級(jí)名師評(píng)選”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，獲校級(jí)名師稱號(hào) 。

對(duì)學(xué)生致辭：沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有教不好的老師。我愿用真心澆灌每一朵求知的花朵。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校背景】

“華人教育機(jī)構(gòu)”創(chuàng)建于1996年，學(xué)校建校20多年，手機(jī)電腦維修非常專業(yè)。10樓學(xué)習(xí)，5樓吃飯，1到4樓是手機(jī)電腦維修批發(fā)市場(chǎng)，學(xué)校對(duì)面1000米住宿，有專人老師管理住宿老師和學(xué)生在附近1000米電子大廈、數(shù)碼崗、百腦匯、智慧城等附近開店都有30多家生意都非常好。學(xué)生畢業(yè)安排實(shí)習(xí)就業(yè)開店提供所有貨源，新手機(jī)電腦二手手機(jī)電腦和所有配件!

【就業(yè)前景】

國(guó)家電腦手機(jī)維修率平均在10%到15%，初步估算至少有4千多萬部手機(jī)電腦需要維修或者更換零件，按每臺(tái)200元市場(chǎng)平均維修費(fèi)用來算，這里孕育了將近100億的市場(chǎng)容量。這還不包括很多細(xì)分行業(yè)，比如翻新、配件等

【教學(xué)模式】

學(xué)校面向全國(guó)常年招收職專及初、高中畢業(yè)生，采取免試入學(xué)、寬進(jìn)嚴(yán)出、封閉式管理的教學(xué)模式，為學(xué)生取得國(guó)家承認(rèn)的高等學(xué)歷證書和高級(jí)電腦職業(yè)技能提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

學(xué)校統(tǒng)一采用國(guó)家教育部指定的教材和課程計(jì)劃，為因一次中考和高考失利或其他因素沒有上大學(xué)的學(xué)生提供再深造的機(jī)會(huì)。幾年來共培養(yǎng)電腦職業(yè)技能人才數(shù)萬名，有案可查。為立志成才的廣大青年完成了他們既能“讀大學(xué)拿學(xué)歷”，又要能“學(xué)技能拿高薪”實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想。

【學(xué)校理念】

華人教育秉承“才華與人品齊飛，學(xué)業(yè)與就業(yè)同步”的教學(xué)理念，恪守誠(chéng)信育人的教學(xué)宗旨，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，得到了社會(huì)各界的一致認(rèn)可和業(yè)界同仁的好評(píng)，為河南省的建設(shè)和教育事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。