【專業(yè)介紹】

音樂(lè)類招收具有藝術(shù)天賦和愛(ài)好的高中段學(xué)生，結(jié)合相關(guān)音樂(lè)類中、高等院校招生的學(xué)科設(shè)置和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的對(duì)接培訓(xùn)。學(xué)校注重各專業(yè)班學(xué)以致用的時(shí)效性和務(wù)實(shí)的培訓(xùn)目標(biāo)。開設(shè)有器樂(lè)、聲樂(lè)等音樂(lè)類培訓(xùn)，提高學(xué)員的音樂(lè)技能，為高等學(xué)府輸送藝術(shù)人才。

【教學(xué)目標(biāo)】

聲樂(lè)：學(xué)業(yè)期滿，除能熟練掌握聲樂(lè)（美聲、民族、通俗）演唱基本技能外還能增強(qiáng)音樂(lè)理論等專業(yè)知識(shí)。

器樂(lè)：學(xué)業(yè)期滿，除能運(yùn)用樂(lè)器（管弦、民族、打擊樂(lè)），完整熟練演奏樂(lè)曲、練習(xí)曲外，還具有較強(qiáng)的音樂(lè)理論和各類樂(lè)團(tuán)演奏、協(xié)奏等技能與藝術(shù)實(shí)踐。

【專業(yè)設(shè)置】

報(bào)考學(xué)習(xí)方向包括：

音樂(lè)表演（鋼琴、聲樂(lè)、古箏、二胡等）

音樂(lè)教育（鋼琴、聲樂(lè)、古箏、二胡等樂(lè)器及綜合方向）

音樂(lè)治療、音樂(lè)傳媒、器樂(lè)、作曲等

【教學(xué)流程】

1、對(duì)入學(xué)學(xué)生做基本評(píng)定，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際專業(yè)程度制定教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行分班或一對(duì)一教學(xué)。

2、器樂(lè)：一對(duì)一教學(xué)（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、竹笛、各種管樂(lè)器）；聲樂(lè)（分美聲唱法、民族唱法和通俗唱法）1對(duì)1教學(xué)；樂(lè)理、視唱練耳采用小班教學(xué)（人數(shù)視情況而定）。

3、根據(jù)往年的考試大綱編寫針對(duì)性教材進(jìn)行教學(xué)。

4、定期安排各專業(yè)考試，根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)專長(zhǎng)及不足，為其量身定制學(xué)習(xí)及考試方案。

5、音樂(lè)集訓(xùn)班安排班主任管理各班學(xué)生日常起居，實(shí)行全日制封閉教學(xué)，專業(yè)老師全天授課及陪練，為學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案，與家長(zhǎng)保持長(zhǎng)期聯(lián)系。

【學(xué)習(xí)前景】

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在全國(guó)各大藝術(shù)類院校、藝術(shù)院團(tuán)留校任教，擔(dān)任演唱演奏人員外還可投身行政事業(yè)單位，從事表演組織、文化活動(dòng)策劃、宣傳推廣及工作，還可擔(dān)任DJ 、鋼琴教師、聲樂(lè)教師、器樂(lè)教師、和聲伴唱、交響樂(lè)演奏家、歌劇表演、樂(lè)評(píng)人、調(diào)音師、錄音師、電子音樂(lè)制作、音樂(lè)指揮家等工作，就業(yè)前景廣泛。

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)校概況】

廣州多芬藝術(shù)18年藝術(shù)類高考咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，值得信賴，協(xié)助50多所高中實(shí)現(xiàn)高考多元化升學(xué)之路，累計(jì)幫助5600名學(xué)生提升自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)本科大學(xué)夢(mèng)想。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

多芬藝術(shù)是華南地區(qū)長(zhǎng)期從事音樂(lè)、傳媒藝術(shù)類高考咨詢、測(cè)試、培訓(xùn)、服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，開設(shè)音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、播音主持、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、影視表演、舞蹈等具有鮮明特色的藝考考前輔導(dǎo)課程。獨(dú)立校區(qū)，封閉式管理。

始終本著對(duì)每一位考生及家長(zhǎng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度及辦學(xué)理念，致力于全面提高熱愛(ài)藝術(shù)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升高考升學(xué)率，幫助他們最終實(shí)現(xiàn)名 牌大學(xué)的夢(mèng)想，直通中國(guó)名校。