【課程優(yōu)勢(shì)】

1.修正身體姿態(tài)：學(xué)習(xí)模特可以幫助矯正不良姿勢(shì)，如彎腰駝背、腿形問題等。

2.增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性：通過(guò)形體、臺(tái)步和舞蹈訓(xùn)練，可以增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性，使走姿更加優(yōu)雅挺拔。

3.培養(yǎng)鏡頭感：模特學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)培養(yǎng)在鏡頭前的表現(xiàn)力，使人不膽怯、不害羞，能夠自信地展示自己。

4.提升自信心：模特訓(xùn)練能夠幫助學(xué)員提升自信心，使他們?cè)谂恼蘸鸵曨l錄制時(shí)能夠自信地面對(duì)鏡頭。

5.提高時(shí)尚審美：模特是時(shí)尚的載體，學(xué)習(xí)模特可以讓人了解時(shí)尚流行趨勢(shì)，懂得品味和藝術(shù)。

6.培養(yǎng)服飾搭配和化妝能力：模特需要掌握自我搭配的能力，即使是普通的衣服，也能通過(guò)搭配變得靚麗搶眼。

7.終身受益：學(xué)習(xí)模特不僅可以提升專業(yè)性，還有助于在行業(yè)內(nèi)更好地就業(yè)和發(fā)展。

【師資力量】

陳靜

模特導(dǎo)師

珠海市香洲區(qū)魅力藝術(shù)團(tuán)、珠海市海之韻模特隊(duì)創(chuàng)辦人。畢業(yè)于蘭州大學(xué)，曾從事話劇演員、主持人、模特、配音演員、培訓(xùn)師……97年獲北京醫(yī)科大學(xué)高雅美容學(xué)院美容設(shè)計(jì)師資格證；08年獲得中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)《中國(guó)形象設(shè)計(jì)》和AIS形象設(shè)師資格證；2011年任北京清華大學(xué)《女子研修班》化妝、禮儀、形體培訓(xùn)師；2012年通過(guò)上海模特教師專業(yè)考核。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境展示】

前臺(tái)環(huán)境

休閑環(huán)境

形體教室

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、授課教師均為行業(yè)資深專家，不僅理論扎實(shí)，還具備豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，能精準(zhǔn)為學(xué)員答疑解惑，指引學(xué)習(xí)方向。

2、針對(duì)不同學(xué)員基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目的，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。從零基礎(chǔ)入門到專業(yè)技能提升，循序漸進(jìn)。將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，先通過(guò)理論講解讓學(xué)員掌握舞蹈原理，再以大量練習(xí)強(qiáng)化肢體表現(xiàn)力。

3、學(xué)校配備了多間寬敞明亮、通風(fēng)良好的專業(yè)形體教室，空間布局合理，能夠滿足不同課程和學(xué)員數(shù)量的需求。為學(xué)員提供了安全舒適的練習(xí)環(huán)境。教室四周安裝了整面的鏡子，方便學(xué)員隨時(shí)觀察自己的動(dòng)作規(guī)范和姿態(tài)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和糾正。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

金杰藝術(shù)中心作為中法文化藝術(shù)交流協(xié)會(huì)AEAFC在大灣區(qū)的唯有戰(zhàn)略伙伴，我們每年暑假會(huì)開展“法國(guó)芭蕾大師課”，并且聯(lián)合舉辦《歐洲國(guó)際藝術(shù)大獎(jiǎng)賽》Prix D'Europe之中國(guó)大灣區(qū)選拔賽。其宗旨是為挖掘出更多優(yōu)秀的藝術(shù)家和有藝術(shù)潛力的青少年兒童，讓他們借助大賽的平臺(tái)提升藝術(shù)背景的同時(shí)獲得加入優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)體或進(jìn)入法國(guó)藝術(shù)類高等學(xué)府深造的機(jī)會(huì)，為自身的藝術(shù)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

杰出舞蹈：JCDANCE杰出舞蹈由我國(guó)知名摩登舞世界冠軍導(dǎo)師趙琪Jacky、郭暉Cassy于1999年創(chuàng)辦，是CCAT和CBDF設(shè)立的國(guó)家等級(jí)拉丁舞、摩登舞教師評(píng)審考級(jí)培訓(xùn)班和考級(jí)中心，是廣州市藝術(shù)學(xué)校招生點(diǎn)及全國(guó)各大高校藝考摩登舞培訓(xùn)基地，是海外選手匯聚中國(guó)進(jìn)修的第1個(gè)摩登舞基地。杰出舞蹈擁有國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)“趙琪、郭暉教學(xué)體系”，在16年的實(shí)踐中廣為傳播，學(xué)生分布在日本、韓國(guó)、新加坡、泰國(guó)、新西蘭、印尼、臺(tái)灣、香港等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。