【Solidworks機械繪圖設計介紹】

Solidworks機械繪圖設計功能強大，易學易用，廣泛應用于機械、工程等行業(yè)，成為工程領域中最常用的三維設計軟件之一，能實現(xiàn)草圖繪制、特征建模、裝配體設計、工程圖設計、動畫制作、曲線與曲面建模、鈑金建模等。

【適合人群】

機械設計、機電一體化或相關專業(yè)的學生和從業(yè)者：具備相關的教育背景和專業(yè)知識，通過學習SolidWorks更好地進行機械設計和分析

希望提升設計效率和質(zhì)量的設計師：SolidWorks易于學習和使用，能夠快速導出3D打印數(shù)據(jù)，提高設計效率

相關生產(chǎn)線人員：本身從事機械生產(chǎn)，想往設計崗位晉升的人員

0基礎小白：沒有行業(yè)經(jīng)驗，希望透過學習機械設計，進入機械或工程行業(yè)

【課程大綱】

CAD軟件基礎：

1、軟件認識、繪圖六大技巧-窗框平面方案案例

2、坐標軸原理、斜線繪制方法-鋁型材截面案例

3、掌握刪除、修剪、偏移、鏡像等命令-屏風案例

4、矩形繪制、圓形六種繪畫方法、內(nèi)外切圓原理等命令

5、圓弧的繪制、定距定數(shù)等分使用前的設置-鋁鐵藝圍欄案例

6、橢圓及多邊形的繪制-門型平面圖案例

7、倒直角及倒圓角命令-洗手臺·不銹鋼水龍頭立面圖案例

8、繪圖修改等快速繪圖思路，快速繪制大理石地面鋪磚圖

9、圖層管理器、多線命令、圖案填充-室內(nèi)地面布置圖案例

10、面域、二維布爾運算運用-機械齒輪案例快速繪制思路學習

11、平面及剖面機械零件繪圖綜合練習,機械公差標注樣式的設置

SOLIDWORKS操作基礎：

1.了解軟件安裝與界面功能模塊的組成學會基本草圖繪制

草圖繪圖入門：

1.系統(tǒng)化熟悉草圖的編輯工具、了解標注與約束幾何關系、學習直線畫圖

2.草圖繪制-草圖編輯-等距,轉(zhuǎn)換實體引用,剪裁,延伸,分段,陣列

運動學仿真：

1.添加馬達 模擬仿真 運動軌跡配合 關鍵編輯

2.接觸配合 包裝線沿軌跡運動仿真 機械齒輪配合仿真

工程圖：

1.生成標準三視圖,轉(zhuǎn)成CAD二維生產(chǎn)圖紙，

2.SW工程圖模塊,學習快速出工程圖的各種技巧,實例講解環(huán)出詳細標準的工程圖紙

鈑金設計：

1.鈑金理論知識詳細介紹:折彎扣除 折彎系數(shù) 折彎因子的概念,

2.介紹命令:基體法蘭 邊線法蘭 斜接法蘭,介紹鈑金生產(chǎn)工藝

3.鈑金參數(shù)建模,自定義成形工具,通風口,生成展開CAD圖

4.轉(zhuǎn)換鈑金 插入折彎 切口放樣折彎 轉(zhuǎn)折 繪制的折彎,介紹焊接的邊角

5.鈑金基體法蘭、薄片、邊線法蘭、斜接法蘭、褶邊轉(zhuǎn)折、折彎轉(zhuǎn)換到鈑金實例繪制

焊件結構設計：

1.3D草圖 焊件結構清單,焊件概念,創(chuàng)建焊接的一般步驟,自定義焊接件輪廓

2.設計焊件結構,3D草圖、焊件結構清單、結構構件、剪裁、延伸、頂端蓋、腳撐板

曲面建模：

1.介紹分割線 投影曲線 交叉曲線 組合曲線螺旋線 分割線

2.曲面：編輯工具（平面、等距、直紋、延伸、剪輯、影像、陣列）

4.建模放樣曲面:(瓶子、盒子等),查看曲率、修改曲面曲率等

5.通用實例,熟練操作SW曲面模塊建模命令學習，高級建模命令撐握曲面操作技巧

【老師介紹】

李偉國老師

·高校擴招前廣東工業(yè)大學國家任務本科畢業(yè)

·資深機械設計工程師

·十八年Solidworks使用經(jīng)驗

·數(shù)十個數(shù)控機床及自動化機型設計經(jīng)驗

·十余項國家專利發(fā)明人

【機構介紹】

廣州市番禺區(qū)陳文衛(wèi)會計培訓中心是廣州知名的教育培訓機構，隸屬陳文衛(wèi)教育集團，品牌名為：陳文衛(wèi)教育，始創(chuàng)于1997年，辦學項目包括會計培訓、電腦培訓、電商培訓、外語培訓、大專本科、成高輔導6大培訓項目，50多門短期技能培訓課程。與暨南大學、華南理工大學、華南農(nóng)業(yè)大學、廣州大學、廣東財經(jīng)大學等10所有名大學合作學歷教育，均在我校設大專本科分教點。

陳文衛(wèi)教育的老師每一分鐘都是用生命在講課，兢兢業(yè)業(yè)，只為做真教育。我們有齊全的電腦設備，有力的技術**，只為提供更好的學習環(huán)境，更優(yōu)秀的服務質(zhì)量。陳文衛(wèi)教育目前在番禺、白云、天河、海珠、花都、南沙、東莞、佛山等地共有十二大校區(qū)。歡迎各位來我校進行能力提升，一起向成功出發(fā)！

【教學理念】

肩負學員期望，傳播就業(yè)力量。我們不忘教書，不忘育人初心，堅定做一家負責任的教育機構。