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廣州康孚國際舞蹈學院

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廣州葫蘆絲私教一對一培訓班

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信譽良好,可安心報讀

廣州康孚國際舞蹈學院

已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2018.04.28 曉*姐 137*****389 咨詢了 課程費用
2018.04.19 劉*莉 189*****891 咨詢了 上課時段
2018.04.12 鐘*離 135*****749 咨詢了 周邊交通
2018.03.31 潘*潘 189*****461 咨詢了 開班時間
2018.03.13 杜*如 134*****446 咨詢了 上課時段
2018.02.26 家*子 137*****585 咨詢了 上課時段
2018.02.26 武*士 159*****909 咨詢了 課程費用
2018.02.26 小*士 159*****800 咨詢了 開班時間
2018.02.25 唐*姐 137*****358 咨詢了 課程費用
2018.02.21 黃*士 138*****399 咨詢了 開課校區(qū)
2018.02.07 梁*士 159*****961 咨詢了 課程費用
2018.02.06 梁*士 189*****775 咨詢了 開課校區(qū)
2018.02.03 楊*喜 136*****023 咨詢了 課程費用
2018.01.28 李*梅 137*****001 咨詢了 課程費用
2018.01.18 劉*娜 138*****734 咨詢了 招生對象
2018.01.14 伊*伊 158*****569 咨詢了 授課師資
2018.01.14 譚*士 130*****253 咨詢了 開班時間
2018.01.12 e*a 163*****468 咨詢了 授課師資
2018.01.12 啊*晶 132*****050 咨詢了 上課時段
2018.05.07 王*梅 136*****062 咨詢了 上課時段
廣州葫蘆絲私教一對一培訓班

葫蘆絲簡介

傳統(tǒng)葫蘆絲屬簧管類樂器,其結構由一個葫蘆和兩根(或三根)竹管組成,葫蘆上端為吹嘴,下端與葫蘆連接的三根竹管為音管,其中,中間一根較粗較長的竹管為主音管,主音管正面有六個音孔(按音孔),背面上端有一個音孔為第七按音孔,下端有一個泛音孔(出音孔)和兩個穿繩孔.主音管頂端裝有金屬簧片,插入葫蘆,其尾端裝有軟塞子。

葫蘆絲因其音色獨特優(yōu)美,外觀古樸,柔美,典雅,簡單易學,小巧易攜帶等特點,受到廣大中小學生,音樂愛好者及中外游客的喜愛。

課程內(nèi)容

40節(jié)專業(yè)課+40節(jié)樂器練習

培訓形式

一對一

學校簡介

廣州康孚文化教育咨詢有限公司始創(chuàng)于2007年,現(xiàn)擁有300多位專兼職教師,大部分教師為教練員、裁判員,體育舞蹈碩士、全國、外教、海歸,公司現(xiàn)已設立多個分教點、加盟機構,多年來培訓了上萬名學員,業(yè)已成為國內(nèi)知名的舞蹈、教育培訓品牌。康孚公司下設康孚國際舞蹈學院、康孚英才教育學院、品味精英俱樂部,為兒童、青少年、演藝人員、職業(yè)人士、城市精英、家庭主婦、孕產(chǎn)婦提供各類舞蹈、減肥塑身、語言、形象設計、職業(yè)發(fā)展、婚戀等專業(yè)咨詢和培訓課程。

學校優(yōu)勢

1、很多學生在康孚專攻班學員經(jīng)過3-6個月學習,可以參加國內(nèi)舞蹈大賽,去年底15名選手榮獲11項金獎4項銀獎!

2、康孚藝術中心作為南方電視臺、世界旅游小姐大賽指定才藝培訓機構,學員有機會加盟電視劇表演指導、舞臺包裝、媒體推廣星夢工廠!

葫蘆絲演奏技法

葫蘆絲在演奏的某種程度上相對于竹笛、嗩吶等民族吹管樂器要簡單一些,沒有那么多復雜的技法,這也是由于它構造本身的局限所致,但是它甜美的音色卻好似極富表現(xiàn)力。葫蘆絲在演奏中常用的技法有以下幾種:

1.吐音。吐音是葫蘆絲演奏中較重要的技法。吐音又分為單吐、雙吐、三吐三種。

① 單吐。利用舌尖部頂住上腭前半部(即“吐”字發(fā)音前狀態(tài))截斷氣流,然后迅速地將舌放開,氣息隨之吹出。通過一頂一放的連續(xù)動作,使氣流斷續(xù)地進入吹口,便可以獲得斷續(xù)分奏的單吐效果,完成單吐的過程。單吐一般在音符上方用“T”標示。根據(jù)音樂表現(xiàn)的需要,單吐又可以分為斷吐和連吐兩種。

② 雙吐。雙吐是用來完成連續(xù)快速分奏的技巧。首先用舌尖部頂住前上腭,然后將其放開,發(fā)出“吐”字。簡言之,在“吐”字發(fā)出后,立即加發(fā)一個“苦”字,將“吐苦”二字連接起來便是雙吐。雙吐的符號是“TK”。

③ 三吐。三吐實際上是單吐和雙吐在某種節(jié)奏型上的綜合運用,符號為“TTK”或者“TKT”,即“吐吐苦”或者“吐苦吐”。

2.連音。連音是常用技巧之一。適用于抒情如歌的樂句或樂段。用符號“⌒”(連音線)表示,連音線內(nèi)的音除了吐個音,其余的音均不用吐,吹奏連音時要強調連貫、流暢。

3.滑音。滑音及技法在葫蘆絲演奏中被廣泛使用,其效果具有圓滑、華麗的特點,應用滑音技法可以模擬人聲和弦樂器上的抹音效果。滑音又有上滑音、下滑音、復滑音三種。

4. 震音。利用震音技巧可以獲得如同歌唱般的“聲浪”效果,極大的豐富音樂的表現(xiàn)力,是人們揭示內(nèi)心活動、抒發(fā)內(nèi)心情感的重要手法之一。震音又有氣震音和指震音兩種。

5.顫音。顫音是由兩個不同音高的音快速交替出現(xiàn)而構成。具體要求是原音發(fā)出后緊接著快速而均勻的開閉其上方二度或三度音的音孔,符號為“tr”或 “tr ~~~~ ”

6.疊音、打音。兩種演奏的技法和效果上差不多,關于它們的定義也是各執(zhí)一詞。就是在某個音出現(xiàn)前的瞬間加奏一個時值極短的高二度過三度的音,疊音用符號“ 又 ”表示,打音用符號“扌”表示。

行業(yè)現(xiàn)狀

音樂學、音樂表演(器樂、聲樂)、藝術教育、音樂治療、作曲與作曲理論、鋼琴調律、戲劇音樂等。從目前就業(yè)市場的形式看,音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播、傳媒、或是自主創(chuàng)業(yè)等。每年眾多藝術類院校都在急劇增加招生指標、擴大招生范圍。因為他們知道,在這個高速發(fā)展的社會中有許許多多的新興行業(yè)需要大量藝術人才。其實在藝術領域有著不少機會,關鍵是需要我們做好準備。音樂專業(yè)就業(yè)方向這個問題,是我們在選擇藝術之前會去不斷思考的問題:“我將來要做什么”。當然,這個問題不僅是老生常談的一個話題,也正是考生及其家長需要正視的一個問題。

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