【美麗校園】

【教學(xué)好】多樣的教學(xué)模式

學(xué)校實施小班化教學(xué)，確保老師可以關(guān)注到每位學(xué)生。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校致力于“小組合作，問題探究”和“分層教學(xué)，因材施教”課堂教學(xué)模式的打造，對于不同特點、不同層次的學(xué)生，學(xué)校制定了個性化的提分方案，通過一對一輔導(dǎo)、開設(shè)培優(yōu)補差班、開展結(jié)對幫扶活動等多樣化教學(xué)形式加以解決，我們堅信“沒有教不好的學(xué)生”，“孩子交給我們，家長可以放心”。

【九大升學(xué)利器】愛與責(zé)任·豐富的教學(xué)經(jīng)驗

一、小班制

每班學(xué)生35-40人,利于教學(xué)效率,利于因材施教。

二、六輪教學(xué)法

第一輪 夯實基礎(chǔ)、第二輪 專題訓(xùn)練、第三輪 查漏補缺

第四輪 模擬考試、第五輪 考試規(guī)范、第六輪 心態(tài)調(diào)整

三、個性化輔導(dǎo)

日常復(fù)習(xí)過程中,針對學(xué)生開展重點難點的課后輔導(dǎo),學(xué)習(xí)進度。

四、心理健康教育

校區(qū)配備專職心理輔導(dǎo)師,定期舉辦專題講座和主題班會,結(jié)合全方位覆蓋的心理測評,開展一對一的心理健康咨詢輔導(dǎo)。

五、大小考結(jié)合

通過將月考、半月考、周測和日過關(guān)相結(jié)合,做到知識重點日日清周周清月月清

六、學(xué)習(xí)力培養(yǎng)

1.養(yǎng)成學(xué)生做好課堂筆記本、錯題本和查漏補缺本的習(xí)慣;

2.注重思想教育工作,提升學(xué)習(xí)驅(qū)動力、學(xué)習(xí)毅力;

3.注重學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃的制定和學(xué)習(xí)方法的傳授,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,

七、培優(yōu)補差

針對學(xué)生短板,采取日常和集中相結(jié)合的方式針對性地進行培優(yōu)補差。

八、嚴(yán)格時間管理

采取全日制寄宿封閉管理,日常每月放假二天(月中一天,月底一天),寒暑假補課。

九、激勵與懲罰

1.設(shè)立月考優(yōu)秀獎、進步獎、學(xué)習(xí)積極獎及中考優(yōu)秀學(xué)子獎學(xué)金等多個獎項

2.對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實行每周量化考核評分,設(shè)立文明宿舍及文明班級專項獎。

3.明確五條紀(jì)律“紅線”和處罰措施:不準(zhǔn)私藏電子產(chǎn)品、不準(zhǔn)談戀愛、不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)抽煙喝酒

不準(zhǔn)辱罵教職員工，屢教不改者將勒令退學(xué)。

【管理好】

比插班多70天時長

和諧、高效的管理學(xué)校采用全封閉式、準(zhǔn)軍事化的校園管理模式，形成了一套規(guī)范的管理制度，具有民主、環(huán)境。校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實，開拓進取，對全校實行全天候全方位的管理。在教師管理方面，實行全員聘任制，形成優(yōu)勝劣汰、催人奮進的用人機制。在學(xué)生管理方面，強化德育教育，增強學(xué)生紀(jì)律觀念，鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)，改善學(xué)生精神面貌，塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣，打造“自信、自律、自強”的校園文化。

【條件好】

良好的辦學(xué)條件

學(xué)校獨立辦學(xué)，封閉管理，環(huán)境優(yōu)雅，書香濃郁，學(xué)校擁有完整的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，多媒體現(xiàn)化教學(xué)，所有教室、辦公室、學(xué)生宿舍全部安裝空調(diào)，每個學(xué)生宿舍都有獨立的衛(wèi)生間，24小時熱水供應(yīng)，監(jiān)控覆蓋整個校園，24小時保安護航。

【成績好】

過硬的質(zhì)量

·學(xué)生:學(xué)生的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德修養(yǎng)、審美情趣等承載著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低的份額。教師:學(xué)生的學(xué)習(xí)成績怎樣，總能從教師身上找到根源與佐證。老師在備課、上課、批改、反思、輔導(dǎo)等方面提高;·學(xué)校:學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理、課外校外活動、教科研工作、教師隊伍培養(yǎng)等。

【金鼎中高考，家長說挺好】

全力打造廣東五好初三復(fù)讀學(xué)校