【適應對象】

16-18歲高二、高三應屆生，有一定文化課基礎，目標一本及985、211等院校的學生

【班型設置】

全日制，12-18人精品小班，名師授課

【開設科目】

語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、日語

【教學師資】

班課授課老師均為本科、師范重點院校畢業(yè)，在高考一線教學五年以上，經驗豐富，能找到學生科目痛點，對癥下藥。

【課程管理】

所用教材均為學校內部教研部編輯，精準瞄準學生弱課易失分的內容，教材拋去重難點，主抓基礎易拿分的題型知識，確保學生聽得懂、學得快。

【管理特色】

1、每班均配兩名班主任，負責日常監(jiān)督、陪伴學生學習，給學生解決一些心理上的問題。

2、針對每名學生進行建檔，統(tǒng)計入學成績及各次調考成績，溝通學生制定規(guī)劃目標，將學習方向明確

3、任課老師會根據每名學生的不同情況分別定制個性化的學習方案，避免學習迷茫，找不到方法

【學校簡介】

武漢遠博高考文化課培訓學校創(chuàng)辦于2007年，依托豐富優(yōu)質的教學資源不斷發(fā)展壯大，匯集武漢市各科優(yōu)秀老師，憑借著雄厚的師資力量、科學的課程安排、成熟的教學模式和嚴謹的管理體系立足武漢十八年專注高考文化課，經教育部門認定(教民242010270002769號)總面積20000余平全封閉式的集訓品牌學校，以“真理·自由·仁愛·擔當”為教育宗旨，以“分組教學”、"量身定制”、“伴讀教學"為基本教學方法，通過強化管理和訓練，緊抓高考熱點、考點不走彎路，大程度促進成績的提高，考入更高層次的大學。

標準化小班教學讓每個學生受到同等關注，獨創(chuàng)適合高考快速提分的內部教材學生學得更輕松，優(yōu)質的師資隊伍采用雙師教學落實每一位學生的學習狀況;專業(yè)的志愿填報老師專業(yè)+文化+規(guī)劃一站式解決。

我校幾經發(fā)展擴建,現擁有漢口、硚口和武昌三所獨門獨院全封閉式校區(qū)，共計占地面積20000余平,可容納1000名學生在校學習。三座校區(qū)交通便捷環(huán)境優(yōu)美!校園鬧中取靜，學習氛圍濃厚，校園擁有現代化多功能教室、小班教室、食堂、超市、運動場等基礎設施一應俱全。校園實行封閉式管理，不僅讓學生能夠全身心投入學習也讓家長放心，為武漢高考集訓沖刺的引領者。

【校區(qū)環(huán)境】

校區(qū)實行全日制封閉式管理，內設多媒體小班教室、 多功能報告廳、一對一教室、健身房，學生公寓(配套設施齊全:空調、冰箱、熱水器、飲水機、全自動洗衣機、獨立衛(wèi)生間)。周到的后勤確保, 設有超市、餐廳、休閑區(qū)等。確保為所有學生提供教學環(huán)境和優(yōu)質服務。

宿舍環(huán)境

學校宿舍

教學走廊

教室環(huán)境

【學校優(yōu)勢】

遠博教育深耕藝術生文化課16年,16年以來口碑相傳,從教學管理、教務服務再到教學成績不斷提升贏得家長和社會的一致認可。

已幫助5000余位藝考生家長解決家長最關心的問題

除了全職授課教師外,各班配備一名教務班主任老師陪伴式督學,每日學科過關確保不留疑問

專業(yè)實力成績說話連續(xù)6年本科過線率節(jié)節(jié)攀升,一本、二本過線率遠超湖北省平均水平。

【師資介紹】

對于學生而言，遇到一個好老師,會育他成長。對于高三沖刺而言, 遇到-一個好老師,將會影響他的一生。

高三教師，從來都沒有統(tǒng)一的考核標準，但教師的水準，卻是學生成績的根本確保;武漢遠博教育嚴苛的教師篩選體系,是對廣大學子的責任,也是遠博教育的立命之本遠博采用9對1教學模式: 6名授課教師+ 2名教務老師+ 1名助教同時教授1個學生，讓每位學生都能得到有效提升，考上理想大學;我們相信有品質的教學,來自專業(yè)的教師團隊。

彭野昶/語文教師

遠博語文主講教師，詼諧幽默的課堂，教學寓教于樂，夯實基礎的同時擴充知識廣度。對新高考語文的考點考情了如指掌，對學生的痛點頑疾有強針對的方法，作文寫作版塊以獨到的技巧做到確實提升。

周強/數學救師

遠博教育數學主講教師，7年高三教學經驗，對高考數學有深入見解,對歷年高考考題有詳盡透徹的研究。其上課思路清晰邏輯性強、深入淺出、激情飽滿，能根據學生的實際情況設計并隨時調整教學方式與方法。

唐方璇/英語教師

長期進行高中階段小班教學，熟悉高考考綱考點以及學生學習的重難點，寓教于樂，語言幽默風趣:亦師亦友，輕松活躍的課堂氛圍下不失嚴謹的治學態(tài)度;思維邏輯嚴密，擅于培養(yǎng)學生學習習慣，把控學習過程，導向學習成績。

李中杰/政治教師

遠博教育政治主講教師，快速調動課堂氛圍，教學語言生動活潑，注重啟發(fā)式教育，循循善誘:在教學方法上循循善誘大膽創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學生獨立思考問題的能力，所帶學生提分效果明顯。

崔京城/地理教師

畢業(yè)于華南師范大學地理系，地理組資深教師，在重點中學任教多年，曾獲“骨干教師”“地理學科帶頭人”等榮譽稱號，十幾年來，一直從事高中地理教學工作，教學成果顯著，深受學生家長喜愛。

楊繼超/歷史教師

遠博教育歷史主講老師，課堂生動活潑，趣味與學術相結合，獨創(chuàng)歷史新思維學習方法及選擇排除干擾技巧。自制中國史及世界史講義，站在教育行業(yè)最高點，輸出自身價值，貢獻所學專業(yè)，成為“有溫度”老師。

蔡吉/物理教師

從事物理教學15年，教學中自己不斷地學習，鍛煉了過硬的教學水平和技能。重視培養(yǎng)學生自我探究學習的能力;始終堅信在教與學中教師與學生只要共同了解，摸準學習的規(guī)律，就能化繁為簡，使學習真正輕松而有效。

余紅濤/化學教師

遠博教育化學主講教師，主要跟帶高三畢業(yè)班，熟悉高考考點考綱，能夠深入淺出引導孩子思維，激發(fā)孩子學習內驅力。熟知藝術生的學習困難點，所帶學生成績進步巨大，是一個懂教學更懂孩子的教師。

楊文/生物教師

教齡18年，武漢市公立高中任教五年兼?zhèn)湔n組長;高考培訓學校任主講十幾年，善于用對比、諧音、聯(lián)想等方法，幫助高考生增強知識的記憶，選擇題得高分，深入挖掘大題，幫學生審題準確，表達規(guī)范多得分。

【學員風采】

優(yōu)秀學員

學員合照

【上課情景】

教學現場

課程現場

【課程規(guī)劃】

【老師+班主任雙師管理】

【學校升學】

風雨十六載,遠博憑借雄厚的辦學實力， 豐富的辦學經驗,以及獨特的教學體系,不斷的探索.和沉淀,總結出一套針對高考沖刺的成熟教學體系,始終屹立于高考教育界,并且發(fā)展規(guī)模逐漸壯大。十六年來,遠博為全國各大院校輸送了大量人才,創(chuàng)下了本科升學的傲人成績!

【辦學口碑】

辦學口碑