【課程簡介】
根據(jù)青少年好動、活躍、愛好二次元特點,動漫課件與繪本漫畫教材相結(jié)合授課,讓學(xué)生自然而然愛上日語,自主學(xué)習(xí)。并設(shè)定獎勵積分機制,讓孩子在良性學(xué)習(xí)競爭中越學(xué)越有干勁,培養(yǎng)孩子成為自信、懂禮儀、交際能力強的好學(xué)青年。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
一、興趣切入點?
?動漫/漫畫?
通過《哆啦A夢》《鬼滅之刃》《名偵探柯南》等經(jīng)典作品學(xué)習(xí)日常用語、語氣詞(如「ね」「よ」「~だろう」)。
模仿角色臺詞練習(xí)發(fā)音和情感表達(dá)。
?J-POP音樂?
學(xué)唱簡單歌曲(如米津玄師《Lemon》、YOASOBI《夜に駆ける》),記憶歌詞中的詞匯和句型。
?日本文化?
通過茶道、劍道、節(jié)日(櫻花祭、七夕)等主題學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和文化背景。
?游戲/綜藝?
玩日語版游戲(如《動物森友會》)、看日本綜藝(如《月曜から夜ふかし》)學(xué)習(xí)口語表達(dá)。
?二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)?
?1. 基礎(chǔ)階段(興趣啟蒙)?
?詞匯?:
掌握100-300個高頻詞(顏色、數(shù)字、食物、動物、日常問候)。
例:「こんにちは」「ありがとう」「貓(ねこ)」「赤(あか)」「壽司(すし)」。
?句型?:
簡單自我介紹:「私は~です」「~が好きです」。
提問:「これは何ですか?」「~ですか?」。
?文化彩蛋?:
學(xué)習(xí)日本手勢符號(??=「いいね」、??=「私?」)、顏文字((^▽^))。
?2. 進階階段(系統(tǒng)化學(xué)習(xí))?
?語法?:
動詞ます形、形容詞用法(「楽しい」「美味しい」)。
基礎(chǔ)助詞(は、が、を、に)。
?實用場景?:
點餐:「~をください」
購物:「いくらですか?」
旅行:「駅はどこですか?」
?輸出練習(xí)?:
為喜歡的動漫角色配音,或設(shè)計簡單日語對話劇本。
?3. 高階興趣拓展?
?創(chuàng)作類?:
用日語寫短篇漫畫劇情、給喜歡的歌曲填日語詞。
?交流類?:
通過語言交換APP(HelloTalk)與日本同齡人聊天。
?考級銜接?:
如果未來想?yún)⒓覬LPT(日語能力考試),可從N5-N4開始準(zhǔn)備
【師資團隊】
Haruka老師
畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)日語專業(yè),從事少兒教育10年,豐富少兒教育經(jīng)驗。為少兒日本語教材開發(fā)投入大量精力。日本Jaques-Dalcroze協(xié)會會員。全日本eurhythmics音樂教育研究會會員。國際兒童日本語教育協(xié)會會員,獲兒童日本語指導(dǎo)師認(rèn)證。
Candy老師
上海外國語大學(xué)日語語言文學(xué)碩士,專攻日本文化方向。省廣代思博報堂廣告公司從事翻譯業(yè)務(wù)7年半。精通日本文化、歷史,授課時穿插有趣的日本故事使學(xué)員在生動有趣的講課中牢記單詞、語法,深受學(xué)員喜愛。
朗靜老師
本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)英語教育專業(yè)。隨后赴日本留學(xué),就讀日本首都大學(xué)東京教育學(xué),在日本生活七年,對少兒教育、心理學(xué)深有研究?;貒笠恢睆氖律賰航逃ぷ鳎槍γ课粚W(xué)生因材施教,活躍課堂氣氛,深受學(xué)生喜愛。
【師生風(fēng)采】
合照留影
【機構(gòu)介紹】
飛鳥日語學(xué)研社創(chuàng)立于2010年,專注于全年齡段各類目的日語教育,總部位于中國臺灣。
我們致力于讓每一位學(xué)員皆能具備「日語即戰(zhàn)力」,奠定扎實的日語基礎(chǔ),確立強調(diào)「高質(zhì)量日語溝通力」的教學(xué)方針。
飛鳥教育深知,擁有扎實日文能力,就能擁有多項優(yōu)勢。無論你是以哪種目的開始學(xué)習(xí)日語,我們都必定能輔助你走向成功的終點!
我們堅信-「語言是活的」
飛鳥教育教學(xué)團隊會不斷因應(yīng)時代的變遷,導(dǎo)入日本和中國臺灣新的主流教材與教學(xué)方式、定期有日本指導(dǎo)教官來粵教學(xué),教學(xué)內(nèi)容持續(xù)再進化,一心致力于讓學(xué)生永遠(yuǎn)能學(xué)習(xí)到符合時下的日語教學(xué)。
除了正課內(nèi)容外,我們更免費提供學(xué)員日本文化學(xué)習(xí)的課外拓展,讓學(xué)員真正融入日語學(xué)習(xí),說一口地道流利的日本語!