導讀：昆明海亦豐高補中心圍繞以培養(yǎng)學生能力尤其是動手能力和思維能力(包括邏輯思維、逆向思維為核心目標，在全校統(tǒng)一備課、 集體教研的基礎上，大限度調動學生的主動性、積極性，達到大幅提高教學質量的目標。最近有了解到的我們家長向小編咨詢我們的上課現場是怎樣的？下面是小編收集整理的資料，一起來看看吧~

上課現場——

地理創(chuàng)新課題現場

教學互動現場

學生精彩體育活動現場

學生自主討論現場

知識競賽答題現場

核心理念——

◆以“學生"為核心

把“以教為核心"轉變?yōu)椤耙詫W為核心" ,把“教學科知識為核心”轉變?yōu)椤疤釋W生能力為核心”，徹底改變教學模式，回歸教育本質。站在學生角度去發(fā)現和解決學生的問題，有針對性地培養(yǎng)學生的學科能力和綜合素質。

◆“海亦豐創(chuàng)新課堂"模式

“海亦豐創(chuàng)新課堂”，圍繞以培養(yǎng)學生能力尤其是動手能力和思維能力(包括邏輯思維、逆向思維)為核心目標，在全校統(tǒng)一備課、 集體教研的基礎上，大限度調動學生的主動性、積極性，達到大幅提高教學質量的目標。

◆“家文化”溫暖心靈

學校倡導“家文化”,樹立全方位全天候服務意識，開展層級愛心暖心服務行動,校級領導服務老師，老師服務和關愛學生;學校實行雙班主任或三班主任制，班主任和老師隨時與學生談心談話、與家長溝通交....“家文化”讓學生隨時感到家的溫暖，從而培養(yǎng)其愛心和奉獻社會的感恩之心。