導讀:成就藝術(shù)未來的第一步,留學路上有我們——深圳有間藝術(shù)研究所,致力于為藝術(shù)留學生提供一站式服務,協(xié)助您打造國際夢,有間藝術(shù)研究所除了歐美等留學主流國家之外,尤其擅長日本領(lǐng)域,是深圳唯有一家有針對日本藝術(shù)入學考試的私塾課程。教學經(jīng)驗豐富的藝術(shù)指導老師,為你定制專屬的留學方案。
機構(gòu)簡介——
有間是由不同國家留學歸國的資深藝術(shù)老師創(chuàng)立,以學院派藝術(shù)課程為基礎(chǔ),加以多元藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)學員對美的感受,啟發(fā)創(chuàng)意思維,提高獨立藝術(shù)表達能力。
除了歐美等留學主流國家之外,尤其擅長日本領(lǐng)域,是深圳唯有一家有針對日本藝術(shù)入學考試的私塾課程。
教學特色——
通過個性化教學和專業(yè)純粹的藝術(shù)氛圍的熏陶,啟提升審美和專業(yè)技能的同時,建立自己的藝術(shù)體系
分年齡段教學:更好的培養(yǎng)學生興趣,扎實專業(yè)基礎(chǔ)
分專業(yè)性教學:更準確的拓展學生的天賦,開發(fā)未來潛能
分目的性教學:更切身的幫助學生的難處,滿足短期需求
師資均為美國,英國,日本等留學碩士團隊,擁有規(guī)范系統(tǒng)成熟的教學體系和國際的教育理念
小班課教學,提高學習效率,可預約1對1教學
機構(gòu)優(yōu)勢——
1、專業(yè)性和權(quán)威性?:有間藝術(shù)研究所作為一家專業(yè)的藝術(shù)研究機構(gòu),致力于提供高質(zhì)量的藝術(shù)教育和咨詢服務。其專業(yè)性和權(quán)威性得到了廣泛的認可,能夠為學生和研究者提供專業(yè)的指導和支持?。
2、豐富的經(jīng)驗和成功案例?:有間藝術(shù)研究所擁有豐富的經(jīng)驗和成功案例,能夠為學生提供實際的操作指導和案例分析。這種實踐經(jīng)驗對于學生在藝術(shù)領(lǐng)域的學習和職業(yè)發(fā)展具有重要意義?。
3、多樣化的服務內(nèi)容?:該研究所提供多樣化的服務內(nèi)容,包括藝術(shù)類專業(yè)培訓咨詢、藝術(shù)創(chuàng)作以及交流、藝術(shù)類用品銷售等。這些服務涵蓋了藝術(shù)教育的多個方面,能夠滿足不同學生的需求?。
出國藝術(shù)留學輔導?——
幫助有留學意向的學生準備作品集和申請材料,提供專業(yè)的留學指導服務?。
師資介紹——
姜老師
日本女子美術(shù)大學美術(shù)專攻碩士其作品多次被日本美術(shù)館和中國博物館收藏,在東京銀座,江蘇南京和深圳均舉辦過個人展覽。
2013年從教至今,就職于業(yè)內(nèi)卓越藝術(shù)機構(gòu),教學經(jīng)驗豐富,指導過的學生均被英,美,日香港等卓越院校錄取。
Tilda老師
交互/工業(yè)設(shè)計導師
羅德島設(shè)計學院學士,中央圣馬丁碩士。
已輔導過數(shù)十名學生,成功幫助學生獲得美國羅德島藝術(shù)學院、普瑞特藝術(shù)學院、伊利諾伊香檳分校、加州藝術(shù)學院、芝加哥藝術(shù)學院;英國倫敦藝術(shù)大學、拉夫堡大學等名校ofer。
教學細致有耐心,善于引導學生邏輯思維。
Christine老師
純藝/多媒體/游戲?qū)?/p>
香港城市大學Creative Media碩士
蘇州大學學士
善于開發(fā)學生的創(chuàng)意思維與設(shè)計能力及表現(xiàn)手法,對于純藝創(chuàng)作的媒介涉及繪畫、版畫、裝置、影像等,清晰的創(chuàng)作思路,強調(diào)學生個人獨特性,注重實驗性。
對于3d游戲項目以及多種3d軟件有著豐富教學理念,善于引導學生深入項目實踐,大膽靈活激發(fā)學生創(chuàng)新。
Marcy老師
景觀設(shè)計/環(huán)境設(shè)計/環(huán)境建筑
皇家藝術(shù)學院 環(huán)境建筑 碩士
北京建筑大學 風景園林 學士
設(shè)計始終是一個與文化密切相關(guān)的事情.無論人最后能走到多遠,其實都是人與自然之間的作用力產(chǎn)生的結(jié)果,它會反復重演。景觀則是我們所處世界與環(huán)境的框架,換句話說,它是組成環(huán)境的所有零件與元素之間的微妙關(guān)系。景觀建筑或景觀設(shè)計則是在塑造、促動、調(diào)整著我們的環(huán)境要素。同樣我也希望通過我們的設(shè)計讓這個世界與環(huán)境更加的和諧,人們與自然和城市的關(guān)系更加融洽。
韓意老師
動畫導師
英國皇家藝術(shù)學院碩士
主攻二維動畫,擅長敘事性動畫和實驗性動畫的教學,具有夯實的動畫理論知識以及豐富的動畫創(chuàng)作經(jīng)驗。注重基礎(chǔ)理論和動畫的前期設(shè)計,強調(diào)故事的邏輯性,同時也強調(diào)材料和媒介的多樣性以及動畫成品的流暢度。
吳老師
意大利米蘭新美術(shù)學院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)碩士
從事產(chǎn)品設(shè)計行業(yè),對文創(chuàng)以及產(chǎn)品設(shè)計思維有自己的獨到見解,善于從生活中帶學生找到新的靈感,用產(chǎn)品設(shè)計講述自己的故事。在產(chǎn)品設(shè)計的多個領(lǐng)域均有涉獵每天有瀏覽大量案例的習慣,善于快速發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。
善于與學生溝通,性格和藹可親。喜歡跟學生頭腦風暴進發(fā)靈感,方案推進期間給予正確的引導提升學生的自身能力。可根據(jù)院校以及學生自身風格做出做恰當?shù)恼{(diào)整取得優(yōu)異的成績。
李老師
純藝/攝影導師
倫敦藝術(shù)大學-坎伯韋爾藝術(shù)學院碩士
攝影對我而言,不僅僅是一種職業(yè),更是一種生活的方式和表達情感的媒介。我熱愛捕捉生活中的瞬間,并通過鏡頭講述故事。我擅長紀實及藝術(shù)攝影,并且對杜塞爾多夫?qū)W派的攝影理論及哲學領(lǐng)域充滿熱情。
Lulu老師
動畫/游戲設(shè)計/多媒體導師
動畫/游戲設(shè)計工作室負責人
英國考文垂大學碩士、英國提塞德大學學士。
曾任教于國內(nèi)卓越藝術(shù)教育機構(gòu)輔導學生超過120人,成功指導學生獲得包括英國提塞德大學、倫敦藝術(shù)大學、伯恩茅斯大學、愛丁堡大學;美國紐約視覺藝術(shù)學院、加州藝術(shù)學院、芝加哥藝術(shù)學院、馬里蘭藝術(shù)學院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學院:加拿大謝爾丹藝術(shù)學院、艾米莉卡爾、安大略藝術(shù)學院;澳大利亞RMIT等名校ofer。
作品集案例分享——
藝術(shù)作品集留學優(yōu)勢——
1、提高名校錄取率?:一個精心準備的藝術(shù)作品集可以顯著提高被名校錄取的機會。作品集能夠直觀展示申請者的創(chuàng)作能力和藝術(shù)潛力,是招生委員會評估申請者的重要依據(jù)?。
2、彌補跨專業(yè)的不足?:對于那些跨專業(yè)申請藝術(shù)類課程的學生,一個強有力的作品集可以彌補他們在藝術(shù)背景上的不足,證明他們具備所需的創(chuàng)意和技能?。
3、免預科,降低語言門檻?:在某些情況下,優(yōu)秀的作品集可以免除預科課程的要求,同時也能在一定程度上降低對語言成績的要求,使得申請過程更加順利?。
錄取案例——
藝術(shù)中心設(shè)計學院平面設(shè)計本科offer
米蘭布雷拉純藝本科offer
倫敦藝術(shù)學院插畫本科offer
利茲大學設(shè)計碩士offer
皇家藝術(shù)學院服務設(shè)計研究生offer
南安普頓服裝設(shè)計研究生offer
愛丁堡大學交互設(shè)計研究生offer
芝加哥藝術(shù)學院純藝研究生offer
藝術(shù)交流活動——
參觀藝術(shù)館
藝術(shù)參觀
藝術(shù)展覽
機構(gòu)環(huán)境——