導(dǎo)讀:教學(xué)質(zhì)量的背后,是師資力量的硬核支撐成績的飛躍,源于日常每一堂課的高效積累。這背后,是六安馬承教育師資團(tuán)隊(duì)對(duì)教學(xué)優(yōu)越的追求。從個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案制定,到每一次作業(yè)的精批細(xì)改,名師們用專業(yè)與專注,將教學(xué)許諾落到實(shí)處。想知道這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師將如何幫助您的孩子突破瓶頸,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?讓我們用實(shí)力說話,為您詳細(xì)解讀名師的教學(xué)秘籍。
【學(xué)校簡介】
六安馬承教育培訓(xùn)學(xué)校是六安市金安區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的學(xué)科類培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校位于六安市金安區(qū)鳳凰南路169號(hào)。學(xué)校證照齊全,教學(xué)設(shè)施完備,師資力量雄厚,2025年各項(xiàng)年檢合格,是六安市中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“白名單”成員。馬承教師團(tuán)隊(duì)由毛坦廠中學(xué)、六安一中特級(jí)教師、高級(jí)教師以及省內(nèi)其他重點(diǎn)中學(xué)骨干教師組成,學(xué)校師資穩(wěn)、教學(xué)狠、管理嚴(yán)、盯得緊、輔導(dǎo)暖、目標(biāo)明、效果好,是眾多高三學(xué)子理想的求學(xué)之所。馬承教育專注藝文生文化課沖刺,依托多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),打造“小班制+個(gè)性化”提分模式,幫助藝考生在短時(shí)間內(nèi)高效提升語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜成績,助力沖刺理想大學(xué)。
【師資介紹】
鄭家模校長
中共黨員,安徽省優(yōu)秀教師,合肥市特色高中研究會(huì)會(huì)長,2010年合肥市十大教育新聞人物。從教37年,先后擔(dān)任合肥四十八中、珀中學(xué)校長達(dá)20年。在各大媒體發(fā)表過多篇論文,獲合肥市教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng),被評(píng)為蜀山區(qū)十佳校長,被邀參加安徽省中學(xué)校長論壇并擔(dān)任主講。
強(qiáng)烈的責(zé)任心,摯著的進(jìn)取心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡K枷?,使他贏得了師生和家長的廣泛贊譽(yù)。他強(qiáng)調(diào)學(xué)校的管理思路必須因校情而確定,課堂教學(xué)必須因?qū)W生的實(shí)際狀況而調(diào)整。正因如此,他能將平庸甚至薄弱的學(xué)校帶向輝煌。
我們有理由相信,馬承教育培訓(xùn)學(xué)校在鄭家模校長的帶領(lǐng)下,教育教學(xué)和學(xué)生全面發(fā)展等方面一定會(huì)取得令學(xué)生、家長和社會(huì)滿意的成績。
李惠津 執(zhí)行校長
中共黨員,本科學(xué)歷、文學(xué)士學(xué)位、英語專業(yè)八級(jí)。從事英語教學(xué)25年、不斷開拓視野、努力鉆研教材教法,積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),洞悉高考動(dòng)向。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、成績突出。歷區(qū) 任高三年級(jí)英語學(xué)科備課組長,英語教研組長、政教主任、教務(wù)主任、辦公室主任、校長助理、德@育校長。多次獲得蜀山區(qū)先進(jìn)德育個(gè)人,優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、青年教師技能大賽綜合首位a白、優(yōu)秀行政管理人員,所帶班級(jí)榮獲合肥市中小學(xué)優(yōu)秀班集體等光榮稱號(hào)。在教學(xué)之余筆耕不輟A有多篇教育教學(xué)論文如《指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法,認(rèn)真搞好高三英語總復(fù)習(xí)》、《用心架起溝通… 的橋梁--班主任工作體會(huì)點(diǎn)滴》在《雙語報(bào)》、《班主任》等刊物上發(fā)表。教育感言:師者以誠為鑰 ,叩情感之門;以德為鏡,映心靈之明。
萬立生 教學(xué)校長
中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師,六安市金安區(qū)優(yōu)秀黨員,六安市優(yōu)秀教育工作者,毛坦廠中學(xué)教育集團(tuán)“三名一優(yōu)”工程名師。從教37年,一直工作在第一線,從事高中政治教學(xué),擔(dān)任班主任,級(jí)部主任。教學(xué)上,教法獨(dú)特,極具親和力,教學(xué)成果顯著,在歷屆高考中取得優(yōu)異成績;班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)生、家長公認(rèn)的好老師;在學(xué)校管理工作中,協(xié)調(diào)能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),樂觀熱情,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。始終相信“有壓力才會(huì)有動(dòng)力”喜歡挑戰(zhàn)自我。
2022年9月榮獲毛坦廠中學(xué)教育集團(tuán)“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。2023年3月被聘為“六安市金安區(qū)二十大精神宣講團(tuán)”專家組成員
賈如好 行政校長
中共黨員,本科學(xué)歷,1997年參加工作。曾獲合肥市優(yōu)秀教師、合肥市優(yōu)秀班主任、瑤海區(qū)優(yōu)秀黨員、新站區(qū)優(yōu)秀黨員、蜀山區(qū)優(yōu)秀黨員等稱號(hào)。先后任年級(jí)主任、教研室主任、教務(wù)處主任、校長助理、副校長、校長、黨支部書記;學(xué)校管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)能力強(qiáng),能高質(zhì)量的完成教育教學(xué)和管理工作。從教27年來,連續(xù)24年任班主任、物理教師;所授學(xué)科能深入淺出,貼近生活、貼近學(xué)生,歷年高考成績較為突出。
袁繼鑫 中學(xué)地理高級(jí)教師
1987年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)地理系,一直從事地理教學(xué)工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾先后獲得“金安區(qū)教壇新星”、“六安市教壇新星”和“安徽省教壇新星”等榮譽(yù)稱號(hào)。多篇教育教學(xué)論文獲六安市一等獎(jiǎng)和安徽省二等獎(jiǎng)。班主任工作善于尊重理解學(xué)生關(guān)注個(gè)體差異以及勤于溝通交流,一切以學(xué)生的身心健康為本。教學(xué)方法科學(xué)合理靈活多樣,教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣、深入淺出。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,教授學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。曾獲六安市會(huì)考特等獎(jiǎng)和六安一中高考校長特別獎(jiǎng)等。熱愛工作,關(guān)愛學(xué)生,友愛社會(huì),而今“莫道桑晚為霞尚滿天”
黃武教師
中學(xué)一級(jí)歷史教師,1984年9月出生,安徽六安人,2005年7月畢業(yè)于阜陽師范大學(xué)歷史系,畢業(yè)后一直任教于六安市毛坦廠中學(xué),從教20年以來,一直深耕于高中歷史教學(xué)這片沃土!一直深受學(xué)生的喜愛,家長的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的肯定!所帶學(xué)生在歷年高考中都有很好的表現(xiàn),每年都有很多學(xué)生考上985、211、省重點(diǎn)等優(yōu)質(zhì)大學(xué)。在日常工作中,能夠耐心細(xì)致的根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)和基礎(chǔ)制定針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,做到因材施教,幫助每位學(xué)生找到自己的成長捷徑和學(xué)習(xí)方法,教學(xué)風(fēng)格扎實(shí)樸實(shí),精心鉆研歷年高考真題,能夠把書本知識(shí)和高考真題緊密相連,找出內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,做到高效學(xué)習(xí),不走彎路,事半功倍,迅速提分。教學(xué)之余,也及時(shí)把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)梳理,先后在《中學(xué)歷史教學(xué)》《歷史教學(xué)參考》等核心期刊發(fā)表數(shù)篇教學(xué)論文,并榮獲六安市優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),金安區(qū)教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。教育格言和教學(xué)理念:認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,認(rèn)真上好每一節(jié)課,教學(xué)相長,共同進(jìn)步。
劉松教師
中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)老師。重點(diǎn)本科院校畢業(yè),高中畢業(yè)于毛坦廠中學(xué)重點(diǎn)班。大學(xué)時(shí)期主修應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn):19年起從事高中教學(xué)工作,曾在某知名高復(fù)學(xué)校從事高復(fù)教學(xué)4年,長期擔(dān)任班主任并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,深刻了解高中數(shù)學(xué)各種考試題目趨勢(shì),嚴(yán)格把控重難點(diǎn)。曾獲六安學(xué)校優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任稱號(hào)。教學(xué)特點(diǎn):親和力強(qiáng),善于將深?yuàn)W的知識(shí)精簡化,課堂風(fēng)趣幽默,重視知識(shí)框架的構(gòu)建和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),擅長引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
育是心靈與心靈的碰撞,是生命對(duì)生命的滋養(yǎng)。在六安馬承教育,我們擁有一支用心做教育、用愛育人才的師資團(tuán)隊(duì)。他們不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生成長路上的引路人和陪伴者。如果您正在尋找一個(gè)真正重視師資建設(shè)、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的教育機(jī)構(gòu),歡迎來到六安馬承教育,讓我們用專業(yè)與真誠,為孩子的成長保駕護(hù)航。選擇馬承,就是選擇了一份值得托付的教育。