導(dǎo)讀:
優(yōu)秀的師資,是國(guó)際教育的靈魂。上海籽奧高中深諳此道,我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是一支真正意義上的“全球視野導(dǎo)師天團(tuán)”。核心教師均擁有海外高級(jí)名校教育背景及平均10年以上的國(guó)際課程(IB/AP/A-Level)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),他們不僅是精通課程大綱的學(xué)科名師,更是熟悉海外大學(xué)申請(qǐng)脈絡(luò)的規(guī)劃專家。更重要的是,我們堅(jiān)持“班主任+升學(xué)顧問+學(xué)術(shù)導(dǎo)師”的多維支持體系。外教帶來原汁原味的批判性思維訓(xùn)練,中教則深度關(guān)注每位學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng),確保學(xué)術(shù)能力與人文素養(yǎng)同步提升。在這里,每一位老師都致力于成為學(xué)生學(xué)術(shù)上的導(dǎo)師和成長(zhǎng)路上的伙伴。
【師資介紹】
Mr. David Ranson 創(chuàng)校外方校長(zhǎng)
上海青浦協(xié)和雙語學(xué)校前IGCSE、A-Level項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
浙江寧波協(xié)和外籍子女學(xué)校前創(chuàng)校校長(zhǎng)
個(gè)人簡(jiǎn)介
擁有十余年國(guó)際學(xué)校外方校長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)、升學(xué)指導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了眾多牛劍等QS排名Top 10大學(xué)的畢業(yè)生
劉驍威先生 創(chuàng)校執(zhí)行校長(zhǎng)
WLSA上海學(xué)校前A-Level項(xiàng)目創(chuàng)始人及負(fù)責(zé)人(2019-2024)
華師大PBL項(xiàng)目特聘研究員
個(gè)人簡(jiǎn)介
曾在光華、平和、WLSA擔(dān)任教學(xué)與管理工作10余年,擁有豐富的學(xué)術(shù)與升學(xué)指導(dǎo)方面的管理經(jīng)驗(yàn)。
在WLSA上海學(xué)校負(fù)責(zé)A-Level項(xiàng)目期間,累計(jì)培養(yǎng)了103名畢業(yè)生,共獲得13份牛劍錄取、93份G5大學(xué)錄取,并在2023年與2024年四度刷新上海A-Level學(xué)生英美雙申記錄
項(xiàng)雪平校長(zhǎng) 常務(wù)校長(zhǎng)
原上海市高行中學(xué)校長(zhǎng)兼書記
曾擔(dān)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究分會(huì)學(xué)校德育改革學(xué)術(shù)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)兼高中部部長(zhǎng)
現(xiàn)為浦東新區(qū)教育學(xué)會(huì)理事
個(gè)人簡(jiǎn)介
從事學(xué)校管理工作30余年,曾獲評(píng)“上海市優(yōu)秀教育工作者”、“上海市優(yōu)秀園丁”稱號(hào)
在《思想理論教育》和《上海教育》等刊物上發(fā)表論文十余篇,并主編出版兩本課題研究成果集
Wendy 學(xué)術(shù)主任&經(jīng)濟(jì)老師
擁有10多年國(guó)際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在上海高級(jí)國(guó)際學(xué)
校任教,并擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)科副組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng),對(duì)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理精益求精。講課深入淺出、條理清晰,能夠用簡(jiǎn)潔易懂的例子解釋復(fù)雜的概念,讓學(xué)生輕松掌握知識(shí)。教學(xué)提分效果顯著,負(fù)責(zé)的學(xué)科組中,學(xué)生得A率從50%左右提升至了60%以上,被倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院LSE錄取的學(xué)生人數(shù)也有顯著增長(zhǎng)。指導(dǎo)過近千名學(xué)生成功踏入英國(guó)各大高校深造,其中不乏牛津、劍橋、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等世界高級(jí)學(xué)府。
Fenfen 物理組組長(zhǎng)&物理老師
新南威爾士大學(xué)物理學(xué)博士,全額博士獎(jiǎng)學(xué)金得主,留學(xué)期間兼任大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)老師。曾在上海知名雙語學(xué)校任教,擁有7年的物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)IGCSE和A-Level物理的考點(diǎn)與難點(diǎn)精準(zhǔn)把握,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn),并有針對(duì)性的提高成績(jī)。
具備豐富的物理竟賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)眾多學(xué)生獲得物理碗金獎(jiǎng)和物理奧賽金獎(jiǎng),包括輔導(dǎo)十年級(jí)學(xué)生在物理碗比賽中獲得金獎(jiǎng)的佳績(jī)多年的研究經(jīng)歷能夠更好的指導(dǎo)學(xué)生完成EPQ論文以及課外科研背景提升,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新精神、以及動(dòng)手能力。
William 雅思老師
BC官方認(rèn)證雅思老師、ETS官方認(rèn)證托福老師。
8年大型教育機(jī)構(gòu)托福雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)單點(diǎn)多次個(gè)性化教學(xué),培養(yǎng)出眾多托福雅思高分考生,幫助多名考生托雅提分。
上海外國(guó)語大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè),英語專業(yè)八級(jí),上海高級(jí)口譯證書,雅思8分,托福110分
Alex 中文組組長(zhǎng) & 中文&HPQ老師
北京師范大學(xué)本科、碩士,美國(guó)伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校東亞研究碩士、博士。
發(fā)表多篇論文及專著。
專精于全球語境下的中文語言文化與研究性項(xiàng)目教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生自主研究能力。
Jenny 社科組組長(zhǎng)&心理學(xué)老師
曾在上海知名國(guó)際學(xué)校任教,擁有5年的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)幫助學(xué)生在掌握心理學(xué)知識(shí)的同時(shí),了解并關(guān)愛自己的健康成長(zhǎng)。
華東師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士,深入研究青少年如何發(fā)展健康的心理與思維,客觀理性看待并應(yīng)對(duì)個(gè)人在社會(huì)發(fā)展中遇到的問題。為人和藹可親,樂于傾聽學(xué)生心聲,善于幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)與成長(zhǎng)的煩惱,營(yíng)造充滿關(guān)愛和支持的校園環(huán)境。
Elune 數(shù)學(xué)老師
東北師范大學(xué)本科及碩士,CIE考試局認(rèn)證教師。
北京、上海等知名國(guó)際學(xué)校10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
曾承擔(dān)省級(jí)課題 -精準(zhǔn)教學(xué)題庫(kù)設(shè)計(jì)。擁有多年IGCSEA-level和AP數(shù)學(xué)以及體制內(nèi)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
上一學(xué)年所帶學(xué)生全班基本全部獲得大考最高等級(jí)
Wayne 計(jì)算機(jī)科學(xué)老師
北京理工大學(xué)軟件工程學(xué)士,紐約大學(xué)碩士研究生,
計(jì)算機(jī)專業(yè)。
擁有10余年國(guó)際課程和綜合教培經(jīng)驗(yàn),對(duì)A-Level等國(guó)際課程體系有深刻見解,可獨(dú)立編寫課件教程。
對(duì)課標(biāo)外的項(xiàng)目和競(jìng)賽有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獲獎(jiǎng)成果
培育來自世界各地的優(yōu)秀多元化學(xué)生,給最優(yōu)質(zhì)生源授課,畢業(yè)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入各個(gè)世界名校名企。
Crissy 全人發(fā)展升學(xué)導(dǎo)師
曾在上海國(guó)際學(xué)校擔(dān)任升學(xué)指導(dǎo)崗位,課堂內(nèi)容生動(dòng)活潑,充滿活力,深受學(xué)生喜愛。
擅長(zhǎng)對(duì)外留學(xué)規(guī)劃和申請(qǐng),升學(xué)成果顯著,第一屆畢業(yè)生G5率67%,與學(xué)生及家長(zhǎng)密切溝通,為學(xué)生提供量身定制的個(gè)性化指導(dǎo)。
畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)-TESOL對(duì)外英語教學(xué)專業(yè),深諳英國(guó)方向留學(xué)規(guī)劃和申請(qǐng)之道。
Kris 全人發(fā)展升學(xué)導(dǎo)師
曾在上海光華劍橋美高任教,具備6年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉學(xué)生英語課程學(xué)習(xí)過程中的薄弱點(diǎn)及難點(diǎn)。
擅長(zhǎng)鼓勵(lì)式、引導(dǎo)式的教學(xué),督導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與備考進(jìn)度,評(píng)估學(xué)術(shù)表現(xiàn),定期與家長(zhǎng)溝通,匯報(bào)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況,并提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議與指果
碩士畢業(yè)于馬來西亞理工大學(xué)-教育心理學(xué)專業(yè),熟悉升學(xué)準(zhǔn)備和海外留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃。
選擇一所學(xué)校,就是選擇一群將影響你未來的引路人。在上海籽奧高中,我們匯聚了這樣一群有理想、有經(jīng)驗(yàn)、有溫度的教育者。他們將以專業(yè)的學(xué)識(shí)和持續(xù)的陪伴,幫助每一位學(xué)生不僅成功抵達(dá)夢(mèng)想的院校,更成長(zhǎng)為能夠適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的世界公民。我們期待在這里,為你點(diǎn)亮通往世界的航燈。
希望這個(gè)版本更符合您的要求。如果您希望突出某一特定課程體系的師資,或者調(diào)整任何細(xì)節(jié),請(qǐng)隨時(shí)告訴我,我可以繼續(xù)為您優(yōu)化。