導讀:報過若干機構,但分數(shù)穩(wěn)定在5分,英語基礎差,反復刷分仍無效果,閱讀和聽力的技巧練習的時候很好用,遇到考試就使用不出來?自己學習沒方向,不知如何合理安排學習時間?很多備考雅思的學員遇上這種煩惱,因此今天小編給學員們推薦啟德考培的雅思封閉班作為參考,希望對學員們有所幫助。
【適合對象】
穩(wěn)定型:報過若干機構,但分數(shù)穩(wěn)定在5分,英語基礎差,反復刷分無效果
刷題型:不停刷題,該不會的還不會,瘋狂背單詞,但詞匯量依舊沒有明顯長進
聽讀型:閱讀和聽力已經(jīng)達到6或者6.5以上,但口語和寫作總是拖后腿
備考型:閱讀和聽力的技巧練習的時候很好用,-遇到考試就使用不出來
無方向型:自己學習沒方向,不知如何合理安排學習時間
無監(jiān)管型:家長沒有時間監(jiān)督孩子學習,學生自制力差,希望全程托管
【班型選擇】
1、雅思封閉提升營6分班
2、雅思封閉提升營7分班
3、雅思預備段課程
4、雅思6分名師班
5、雅思7分名師班
【課程費用】
啟德考培雅思培訓費用一般在280多—8500多元起不等,根據(jù)學員的入學基礎,選擇班型,學習目標,上課形式,課程時間等參數(shù)來決定,具體費用以學習具體開班課程費用為準。
【流程安排】
1、精講內(nèi)容定制:根據(jù)入班學生綜合水平梳理課程大綱,四大名師合理定制本班教學內(nèi)容;知識點難度適宜、作業(yè)布置時間適宜、提分目標適宜,學生高分無憂。
2、授課進度定制:課上講練結合,-個知識點對應多重練習+小測,當堂理解知識點練習難易題目、反應學習問題、解決所有問題;根據(jù)學生本節(jié)課課上吸收知識的程度,調(diào)整下節(jié)課上課進度。不貪多,不拔苗助長,讓學生真正學會、吃透、能提分。
3、學習規(guī)劃定制:綜臺規(guī)劃學生留學申請deadline及目標分數(shù),臺理規(guī)劃有限備考時間;幫助學生免費定至長期備考方案,知道學生順利申請完成。
4、全天6小時托管課陪讀:學習規(guī)劃師托管課程全程陪讀,有效監(jiān)督提醒學生保持良好學習狀態(tài)。杜絕微信、微博、榮耀,讓這個暑假效率百倍。
5、作業(yè)情況大數(shù)據(jù)分析:核直教師規(guī)定時間內(nèi),學生作業(yè)是否按時能夠完成。未能按時完成的學員,由學習規(guī)劃師進行訪談,分析學生未完成作業(yè)原因解決是單詞不熟,
還是長難句看不懂,或是口語寫作素材積累不足的問題由學習規(guī)劃師向教師進行反饋,幫助教師調(diào)整授課重點或課下練習內(nèi)容。
6、學習任務合理安排:監(jiān)督學生完成單詞背誦任務,作業(yè)任務,??既蝿蘸侠戆才?學習規(guī)劃師明確任務,溝通學生任務是否臺理確保學生學習壓力適中,按時、保質(zhì)完成。
7、課后反饋精細,家長隨時了解孩子情況:學習規(guī)劃師按照固定時間節(jié)點向家長發(fā)布學生學習情況并告知學生現(xiàn)階段問題及解決辦法
高盈盈
教學經(jīng)驗:6年
講授課程:雅思寫作、雅思預備語法、雅思預備詞匯、綜合語法、綜合詞匯
學術背景:長春理工大學碩士研究生,專業(yè)外國語言文學(英語);專業(yè)英語八級(65分)教育部CATTI筆譯三級證書,中學高級教師資格證優(yōu)秀研究生榮營稱號
教研成果:參與編寫啟德集團內(nèi)部教材《雅思28天進步集》《雅思錯題集》《2019年雅思考試研究報告》
《2018年雅思考試研究報告》《2017年雅思考試研究報告》《2016年雅思考試研究報告》
劉瑞浩
教學經(jīng)驗:7年
講授課程:雅思聽力、雅思預備聽口、綜合聽口
個人榮營:雅思聽力滿分(9分)導師;劍橋商務英語BEC-高級;英語專業(yè)八級;英語翻譯碩士
教研成果:參與編寫啟德集團內(nèi)部教材《雅思28天進步集》《2019年雅思考試研究報告》《2018年雅思考試研究報告》《2017年雅思考試研究報告》
封閉校區(qū)環(huán)境,濃郁學習氛圍
無數(shù)學員見證學習效果,看的見的進步
【關于我們】
啟德考培是知名國際教育機構一一啟德教育(EICEducation)旗下的出國考試培訓品牌,截止目前在全國有18家分校,38個旗艦校區(qū),在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設有研發(fā)中心,教研核心團隊則由教學經(jīng)驗豐富的教師及畢業(yè)于世界百強名校的精英組成,啟德考培開設的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程,采用線上線下混合式教學方式,配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學習系統(tǒng)PrepsmithTM,為考生提供用更少時間,提高更多分數(shù)的高效學習課程。