【學(xué)校簡(jiǎn)介】

重慶嘉德鴻盛藝術(shù)培訓(xùn)——重慶嘉德鴻盛創(chuàng)建于2019年，秉持著“真誠(chéng)教學(xué) 指引方向 ”的理念，一直以來(lái)堅(jiān)持小班制教學(xué)，與北京青藤劇團(tuán)共同培養(yǎng)專業(yè)性人才，一對(duì)一私人輔導(dǎo)和專業(yè)的上課環(huán)境，開(kāi)設(shè)專業(yè)為：表演專業(yè)（包括偶劇、表導(dǎo)專業(yè)、音樂(lè)劇、戲曲、服裝表演）、播音主持專業(yè)和舞蹈專業(yè)、配備了專業(yè)的教學(xué)方案和師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，在入學(xué)后提高免費(fèi)的文化輔導(dǎo)，也為學(xué)生提供專業(yè)高校導(dǎo)師，從多個(gè)方向助力考生的錄取，在入學(xué)前提供考前輔導(dǎo)、模擬面試，針對(duì)考生因材施教，力求將私人訂制式的藝考教學(xué)模式貫徹和傳承。

  嘉德鴻盛藝術(shù)中心作為教育主管部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)教學(xué)機(jī)構(gòu)，秉承“以人為本、以品質(zhì)立身”的辦學(xué)理念，聯(lián)合“有兩下子俱樂(lè)部”共同打造特色藝術(shù)教育品牌。依托“南北方雙校區(qū)”戰(zhàn)略布局，我們?cè)谥貞c與河北分設(shè)直營(yíng)教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)跨地域資源整合與教學(xué)升級(jí)，致力于以正規(guī)資質(zhì)與先鋒教學(xué)，助力每位學(xué)子成長(zhǎng)成才、贏得未來(lái)。

【重慶校區(qū)——立足本土，精準(zhǔn)施教】

聚焦川渝地區(qū)藝術(shù)招考政策，精準(zhǔn)把握聯(lián)考與?？紕?dòng)態(tài)，推行小班化、精致化教學(xué)模式。堅(jiān)持“關(guān)注每一個(gè)，成就每一個(gè)”，注重教學(xué)互動(dòng)與師生陪伴，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長(zhǎng)。

【河北校區(qū)——放眼全國(guó)，資源聯(lián)動(dòng)】依托京津冀藝術(shù)高考核心區(qū)位優(yōu)勢(shì)，緊密對(duì)接中國(guó)傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等院校，及時(shí)獲取招生政策與考試前沿信息，為學(xué)生鋪就通往理想大學(xué)的堅(jiān)實(shí)道路。兩校區(qū)實(shí)現(xiàn)師資共享、課程同步與教研聯(lián)動(dòng)，并提供異地模擬考試、報(bào)考策略指導(dǎo)及北方考點(diǎn)送考等一站式服務(wù)，真正做到“南北協(xié)同，決勝藝考”。

【南北戰(zhàn)略布局——高度與精度并重】

河北基地（北）：直擊京圈藝考核心，精準(zhǔn)把握名校題目趨勢(shì)、考試偏好與應(yīng)試要點(diǎn)。

重慶基地（南）：深耕川渝聯(lián)考與本土院?？荚囈?guī)則，深諳評(píng)分體系與備考路徑。我們以“北方視野的高度”結(jié)合“南方實(shí)戰(zhàn)的精度”，構(gòu)建覆蓋多層級(jí)院校的賦能體系，助力學(xué)生無(wú)論目標(biāo)京滬學(xué)府，還是川渝重點(diǎn)高校，皆能獲得針對(duì)性的教學(xué)支持。

【核心教學(xué)體系——專業(yè)成就競(jìng)爭(zhēng)力】依托十余年一線教學(xué)積淀，形成經(jīng)市場(chǎng)驗(yàn)證的教學(xué)與教務(wù)體系。采用自有版權(quán)注冊(cè)教材，杜絕泛化與同質(zhì)化；特邀藝術(shù)院校優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參與陪練，提升學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)能力。  

【特色化差異】

教學(xué)真“有兩下子”:精致·特色·差異化 “有兩下子”不止是名字，更是我們的特色。我們拒絕平庸。

一下子:【精準(zhǔn)狠】的基礎(chǔ)塑造:小班精細(xì)化教學(xué)，超高師生比，針對(duì)川渝語(yǔ)音問(wèn)題專項(xiàng)糾音，夯實(shí)基礎(chǔ)。

二下子:【獨(dú)具匠心】的特色提升:開(kāi)發(fā)“自備稿件精修”、“即興評(píng)述破題方法”、“線上仿真面試”等特色課程，打造你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

目標(biāo):【量身定制】的升學(xué)路徑:為每位學(xué)生建立“一人一案”成長(zhǎng)檔案，從專業(yè)規(guī)劃到志愿填報(bào)，提供全程個(gè)性化服務(wù)。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

選擇我們，你將擁有:

嘉德鴻盛的確保與雄厚資源

有兩下子的有趣靈魂與高效教學(xué)

南北校區(qū)的全局視野與本地經(jīng)驗(yàn)

讓我們助你“聲”動(dòng)考場(chǎng)，贏得未來(lái)，你是真的有兩下子!選擇我們，不僅是選擇了一個(gè)培訓(xùn)課堂，更是選擇了一個(gè)擁有全國(guó)視野、本地經(jīng)驗(yàn)的高端藝考平臺(tái)。我們將用最專業(yè)的姿態(tài)，守護(hù)每一位山城學(xué)子的傳媒藝考?jí)粝?

【學(xué)校環(huán)境】

學(xué)習(xí)環(huán)境

機(jī)構(gòu)大門(mén)

休息區(qū)

機(jī)構(gòu)前臺(tái)

上課環(huán)境

機(jī)構(gòu)大樓

訓(xùn)練場(chǎng)

【師資簡(jiǎn)介】

可人老師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師(1-10級(jí)考級(jí)資質(zhì))北京舞蹈學(xué)院者級(jí)教材教師資格證、編導(dǎo)作品《絲路·升蓮》獲“舞蹈世界”全國(guó)編導(dǎo)獎(jiǎng)、作品《升蓮》斬獲“小蘭花”全國(guó)舞蹈大賽特金獎(jiǎng)、《絲路·升蓮》《靈》雙獲重慶第十九屆才藝大賽一等獎(jiǎng)、《春述》《醉清波》獲“華舞行”重慶賽區(qū)一等獎(jiǎng)《靈》《上鈴鼓》獲“桃李杯展演”特金獎(jiǎng)《暫花引》獲“海外桃李杯”國(guó)際舞蹈大賽一等獎(jiǎng)、考生均考入各類重點(diǎn)高中及高校。

教學(xué)理念

考級(jí)體系為基石，融合編創(chuàng)思維與心理學(xué)應(yīng)用，注重學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力與專業(yè)技能的同步提升。堅(jiān)持“以賽促教”，帶領(lǐng)學(xué)員在國(guó)內(nèi)外權(quán)威賽事中屢獲佳績(jī)，彰顯教學(xué)實(shí)力。

涂涂老師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

線星娛樂(lè)培訓(xùn)藝人課堂特邀專家，青年話劇演員，師從中央戲劇學(xué)院表演系名師深耕戲劇教育10年，研發(fā)「中戲體系+統(tǒng)考應(yīng)試」融合課程，累計(jì)培養(yǎng)多名學(xué)員考入上戲、中戲、浙傳、重大等院校，涵蓋影視劇試鏡技巧、綜藝感培養(yǎng)及角色深度解析。

融合中戲肢體開(kāi)發(fā)與即興表演技巧，解放天性;情境重構(gòu);通過(guò)經(jīng)典劇目片段拆解提升舞臺(tái)調(diào)度與角色共情力，普通話一級(jí)乙等，擅長(zhǎng)方言矯正與影視劇配音技巧指導(dǎo)。

教學(xué)理念

“表演是真實(shí)與虛構(gòu)的博弈，唯有扎實(shí)的體系訓(xùn)練和敏銳的生活洞察，才能讓角色在舞臺(tái)與鏡頭前真正'活’起來(lái)?！?/p>

金老師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

參與多部廣播劇、影視配音及文藝作品創(chuàng)作，作為全國(guó)藝考聯(lián)盟委員、香港閱讀會(huì)資深成員，持續(xù)推動(dòng)語(yǔ)言藝術(shù)教育普及與交流。主編專業(yè)教材《語(yǔ)音發(fā)聲與創(chuàng)作》，被多所高校及機(jī)構(gòu)列為教學(xué)參者用書(shū)，一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，至今已培養(yǎng)近千名畢業(yè)生步入國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)院校和舞臺(tái)，獨(dú)創(chuàng)三項(xiàng)主考模塊高效教學(xué)體系，擅長(zhǎng)語(yǔ)音發(fā)聲矯正、文本創(chuàng)作開(kāi)發(fā)、舞臺(tái)表達(dá)提升等全流程指導(dǎo)。

教學(xué)理念

堅(jiān)信教育的意義是讓每一個(gè)學(xué)生“學(xué)得扎實(shí)、閃閃發(fā)光”。拒絕模板化教學(xué)，致力于激發(fā)每個(gè)人的獨(dú)特表達(dá)。金老師將陪伴你在語(yǔ)言藝術(shù)的道路上踏實(shí)前行，精準(zhǔn)把握藝考趨勢(shì)與核心要求，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、突破自我、贏得考場(chǎng)。

大樹(shù)老師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于少兒表演、播音主持教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)發(fā)聲訓(xùn)練、朗誦技巧、口語(yǔ)表達(dá)、表演訓(xùn)練等有深入實(shí)踐。每年輸送眾多優(yōu)秀學(xué)員參加省內(nèi)外大型比賽演出，多名省榜首、朗誦金獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加“曹燦杯”國(guó)賽金獎(jiǎng);第四屆“中華好童聲”優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

教學(xué)理念

秉持以激發(fā)每一位孩子的天性、童真為宗旨，以自身語(yǔ)言能力為橋梁，將舞臺(tái)構(gòu)建在日常生活中的每一個(gè)情景，讓每一位學(xué)生敢于發(fā)聲、擅于表達(dá)、樂(lè)于溝通。

羅老師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

演出經(jīng)歷豐富:曾參演重慶電視臺(tái)《冷暖人生》《生活麻辣燙》等多部欄目劇，并參與重慶法院普法宣傳片拍攝。作為成都咖喱小劇院簽約演員，多次在商業(yè)話劇與實(shí)驗(yàn)戲劇中擔(dān)任主要角色，如《無(wú)可救藥》《相見(jiàn)如故》男主角，開(kāi)心麻花出品話劇三千余場(chǎng)。

教學(xué)理念

始終秉持“藝術(shù)源于生活，表演成就表達(dá)”的理念，堅(jiān)持將實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我突破與藝術(shù)成長(zhǎng)。

王楚老師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

多部影視作品中擔(dān)任女主角，以細(xì)膩真實(shí)的演技塑造出多個(gè)深入人心，與國(guó)內(nèi)外知名導(dǎo)演合作，積累了豐富的鏡頭經(jīng)驗(yàn)和角色理解力。此外，話劇作品，演出場(chǎng)次近干場(chǎng)，多次登陸北京中華世紀(jì)壇、重慶國(guó)泰劇院等重要藝術(shù)舞臺(tái)，展現(xiàn)出深厚的劇場(chǎng)控制力與表演張力。是CCTV-12欄目劇的常駐演員展現(xiàn)出極強(qiáng)的可塑性與專業(yè)素養(yǎng)，并獲重慶廣播電視集團(tuán)(總臺(tái))新人獎(jiǎng)。

教學(xué)理念

她將以多年一線表演經(jīng)歷及系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)方法，幫助學(xué)生深入理解表演藝術(shù)，掌握鏡頭與舞臺(tái)表達(dá)，走進(jìn)人物內(nèi)心，成就自信發(fā)光的表現(xiàn)者。

馬老師

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

擁有10年+跨領(lǐng)域表演教學(xué)與舞臺(tái)影視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深耕表演體系構(gòu)建與演員特質(zhì)挖掘、多年擔(dān)任多部網(wǎng)絡(luò)電影表演指導(dǎo)、擅長(zhǎng)結(jié)合鏡頭語(yǔ)言與表演風(fēng)格、擔(dān)任戲精文化有限公司演藝總監(jiān)，主導(dǎo)開(kāi)發(fā)5部沉浸式戲劇，學(xué)院派舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾執(zhí)導(dǎo)及表演多部經(jīng)典劇目、表演指導(dǎo)+主演、人藝風(fēng)格《窩頭會(huì)館》獲優(yōu)秀演員獎(jiǎng)(濮存昕導(dǎo)演親授，并參與青戲劇節(jié)莎劇創(chuàng)新演繹。

教學(xué)理念

復(fù)合型能力覆蓋表演、導(dǎo)演、教學(xué)全流程，早期沉浸式戲劇開(kāi)拓者與文旅項(xiàng)目操盤(pán)手，注重市場(chǎng)與藝術(shù)的平衡，堅(jiān)持個(gè)性化、創(chuàng)新化表演體系構(gòu)建。

【學(xué)員風(fēng)采】

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

打開(kāi)自我

認(rèn)識(shí)自我

模擬考試

演出現(xiàn)場(chǎng)