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合肥星萃教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 合肥星萃教育 學(xué)校介紹

合肥星萃教育

【學(xué)校簡介】

合肥星萃教育是專門從事藝術(shù)生文化課高考沖刺的精品學(xué)校,為確保教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校實行小班教學(xué)并嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模(每年不超過8個班);辦學(xué)八年以來,一直秉承專業(yè)辦學(xué)、打造精品的教育理念;擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、能力過硬、師德高尚的師資隊伍。

針對藝考生文化課沖刺的時效性和特殊性,學(xué)校一直致力于拓展學(xué)生文化課的提分率和上升空間,編具有高提分特色的校本教材、課后練習(xí)等;近幾年來,取得了斐然的成績。

學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、精細的管理、出類拔萃的高考成績,贏得家長和學(xué)生們的信賴,鑄就了優(yōu)良口碑,獲得了社會各界的廣泛贊譽。

【辦學(xué)優(yōu)勢】

合肥星萃教育是一所全封閉、寄宿制、專業(yè)從事藝術(shù)生文化課高考沖刺的藝文學(xué)校。

更專業(yè)

全專職文化課老師教學(xué),對高考方向把握明確,自自編教材,難易適中,突出重點,分層教學(xué)。

更放心

管理團隊擁有10余年藝考文化課沖刺教學(xué)管理經(jīng)驗,嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)肅的學(xué)風(fēng)。

更高效

嚴(yán)格控制班級人數(shù),小班教學(xué)、周考,月考,聯(lián)考,講練結(jié)合。

【特色突出】

制定學(xué)生專屬的校本教材和配套練習(xí)

班課與一對幾小班培優(yōu)輔差相結(jié)合(全免費)

制定學(xué)生專屬的成長手冊:中考成績、入學(xué)成績、階段目標(biāo)、高考目標(biāo)

班主任與助教全程陪同,精心呵護

全天規(guī)劃完善:上午練字、中午限時練、下午聽力、晚上小班輔導(dǎo)

不定時加餐、提供水果、奶茶等(免費)

一次性收費,絕無二次加收費用

【師資介紹】

教師榜

教學(xué)校長負(fù)責(zé)教學(xué)監(jiān)督、檢查和評估的具體落實,全面監(jiān)控教師考核管理和教學(xué)過程;專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理,學(xué)生思想工作的溝通,家校聯(lián)系、學(xué)生問題的處理,完善學(xué)生成長手冊,制定合理提分策略;專職教師負(fù)責(zé)校本研發(fā),制定本學(xué)科教學(xué)計劃和學(xué)員問題的診斷個性化方案等;后勤老師觀察學(xué)生心理變化和生活起居,做好后勤工作。

李易

星萃執(zhí)行校長

個人簡介:

2009年畢業(yè)于阜陽大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),在圣泉中學(xué)任教,從團委干事到團委書記再到政教主任,熟記“假如我是個孩子、假如是我的孩子”箴言;2016年在東升美術(shù)負(fù)責(zé)文化課,一直擔(dān)任班主任工作,深知“負(fù)責(zé)教育,改變的不僅僅是一個學(xué)生,更是一個家庭”責(zé)任;2019在星萃教育(汲橋路)任職,從事高中語文教學(xué)工作,理解“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”格言。

學(xué)生寄語:做合格的人,不輕易給別人帶來麻煩;做良好的人,溫暖身邊愛自己和自己愛的人;做優(yōu)秀的人,既要學(xué)會“承歡膝下”也要做到“奉獻國家

教育有痕:建立學(xué)生檔案、制定合理目標(biāo)、建構(gòu)成長軌跡;每日記錄打卡、重點突出明顯、剖析學(xué)生案例;深入情感交流、追尋題目足跡、追逐閱卷足跡。

科目:語文

畢業(yè)院校:安徽師范大學(xué)

專業(yè):師范類漢語言文學(xué)

從事畢業(yè)班語文教學(xué)多年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,專業(yè)理論扎實能深度把握教材、考點、考綱及考試動向,教法靈活,深受學(xué)生喜愛授課認(rèn)真負(fù)責(zé),能根據(jù)每個孩子存在的問題因材施教。在班主任工作上有自己獨特的管理模式和心得,注重細節(jié),能及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并通過談心的交流方式進行心理疏導(dǎo),增強學(xué)生的信心。多次評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。曾壓中2022年/2024年高考作文題。

科目:數(shù)學(xué)

畢業(yè)院校:安慶師范大學(xué)

專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

現(xiàn)任合肥星萃教育教務(wù)主任,高中數(shù)學(xué)教師。曾擔(dān)任中嘉藝術(shù)分校政教主任,有連續(xù)五年的高中班主任經(jīng)驗。所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良多次評為優(yōu)秀班集體。有著較豐富的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,任教學(xué)科成績優(yōu)秀。多屆藝文班級達線率超過百分之九十,在教學(xué)中的感悟:人要有志向,這是不可缺少的品質(zhì)。要實現(xiàn)自己的人生志向不僅要有不屈不撓的進取精神,還要有腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,只有這樣才能達到目標(biāo)。教育格言: 謙虛 低調(diào) 謹(jǐn)慎細節(jié)決定成敗,高手源自汗水

科目:數(shù)學(xué)

畢業(yè)院校:福建師范大學(xué)

專業(yè):數(shù)學(xué)專業(yè)

十余年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,曾任教多屆高三畢業(yè)班,所帶班級成績突出。十余年間負(fù)責(zé)教授藝考沖刺班多次,每年所帶藝考班級的數(shù)學(xué)成績斐然。

教學(xué)過程中始終堅持 立足教材 以生為本 激發(fā)興趣 培養(yǎng)思維的理念。

科目:數(shù)學(xué)

畢業(yè)院校:安慶師范大學(xué)

8年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,7年班主任管理工作,曾支教偏遠山區(qū),上海從教3年,合肥藝文教學(xué)5年,所帶班級曾多次在合肥一模、合肥二模、上海一模等考試中獲得單科魁首,擅長對各大類、多層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行快速提升。

科目:英語

畢業(yè)院校:周口師范學(xué)院

專業(yè):英語教育專業(yè)

4年高考畢業(yè)班授課經(jīng)驗,曾任職于私立學(xué)校,并擔(dān)任高三英語學(xué)科組長,班主任。積累了豐富的教學(xué)和管理班級的經(jīng)驗。擅長長期英語素養(yǎng)培養(yǎng)和短期技巧結(jié)構(gòu)解題快速提分。對待學(xué)生非常嚴(yán)厲,認(rèn)真負(fù)責(zé)且有耐心。

科目:英語

畢業(yè)院校:阜陽師范大學(xué)

自加入教育行業(yè)以來,多次獲得校級教學(xué)擂臺賽一等獎、優(yōu)秀班主任等榮譽。

寄語:教育是終生的、愛的事業(yè)!雖有嘉肴,弗食,不知其旨也。教學(xué)的最重要的一步是讓學(xué)生聽進去,才能提高成績。我堅信在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,在生活中悉心照顧,才是愛的教育!

科目:日語

畢業(yè)院校:安徽大學(xué)

專業(yè):日語專業(yè)

曾留學(xué)日本,在省內(nèi)某高校擔(dān)任日語老師六年,主要從事日語教學(xué)工作。曾多次參加由北京日研中心組織的國內(nèi)高校教師研討會。2018年開始深耕高考日語,并組織帶領(lǐng)日語教學(xué)團隊先后編寫了《高考日語復(fù)習(xí)提綱》《高考日語語法專項必刷題》《高考日語聽力專項訓(xùn)練》《高考日語寫作》等教材。在課堂教學(xué)方面,上課極具激情、幽默風(fēng)趣、深受學(xué)生愛戴。

科目:物理

畢業(yè)院校:安徽師范大學(xué)

胡老師:中教一級教師,05年安徽師范大學(xué)畢業(yè),從教20年。教學(xué)方法:注重物理知識的系統(tǒng)性,物理實驗的拓展性,物理重難點模型的技巧性,強調(diào)解題思路必須要有過程分析和受力分析,將復(fù)雜問題簡單清晰化。

科目:化學(xué)

畢業(yè)院校:淮北師范大學(xué)

專業(yè):化學(xué)系

從教高中化學(xué)多年,熟悉教材體系,明確高考方向,帶過多屆畢業(yè)班。認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極輔導(dǎo)每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長和進步,教學(xué)有耐心,講方法,真真實實提高學(xué)生的成績!

十年樹木,百年樹人!相信每個學(xué)生都能夠?qū)W好,因材施教,嚴(yán)格要求學(xué)生和個性化輔導(dǎo)相結(jié)合,促進學(xué)生的積極發(fā)展。

科目:生物

畢業(yè)院校:廣州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院

10多年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗,精準(zhǔn)把握高考生物題目風(fēng)向善于把晦澀的知識以通俗的語言表達傳授給學(xué)生,站在學(xué)生的角度幫助學(xué)生解決問題,曾幫助多名學(xué)生快速提分。

科目:政治

畢業(yè)院校:安慶師范大學(xué)

專業(yè):政治教育

從教三十多年,擁有深厚的專業(yè)知識背景,專注于高考復(fù)讀和藝術(shù)生政治教學(xué),憑借對教育事業(yè)的熱忱與執(zhí)著,在高考復(fù)讀和藝術(shù)生政治教學(xué)領(lǐng)域積累了豐富且獨特的經(jīng)驗,在教學(xué)過程中,深知藝術(shù)生思維活躍、富有創(chuàng)造力的特點因此摒棄傳統(tǒng)刻板的教學(xué)模式,巧妙地將政治理論與藝術(shù)創(chuàng)作藝術(shù)思潮緊密相連。

科目:政治

畢業(yè)院校:吉林師范大學(xué)

專業(yè):政治教育

教學(xué)經(jīng)驗豐富,熟悉高考考點考向,能準(zhǔn)確針對藝文沖刺特點進行教學(xué),課堂富有感染力,注重調(diào)動學(xué)生,教學(xué)有法,效率高,提分快,深受學(xué)生喜愛和家長信賴,從教以來培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的畢業(yè)生考入理想高校,教學(xué)成果顯著。

科目:歷史

畢業(yè)院校:華東師范大學(xué)

專業(yè):歷史系

參加工作以來,多次榮獲區(qū)級、市級等榮譽和表彰,包括優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,以及高考作業(yè)設(shè)計三等獎等。秉持“陪伴、引導(dǎo)、規(guī)范、成長、進步”的教育理念,盡力幫助學(xué)生塑造出理想的自我。對于教學(xué)與班主任工作,力求做到問心無愧:在高考要求的知識與能力層面給予學(xué)生明確的講授和訓(xùn)練,夯實學(xué)生史實知識基礎(chǔ),同時培養(yǎng)審題解題思維,最終形成歷史學(xué)科的素養(yǎng)與能力。

科目:歷史

畢業(yè)院校:安徽師范大學(xué)

專業(yè):歷史系

擁有深厚的歷史專業(yè)知識儲備,對高考歷史均有深入研究。自開始投身教育事業(yè)以來,專注于藝術(shù)生歷史教學(xué)領(lǐng)域,積累了豐富且獨到的教學(xué)經(jīng)驗,多次獲得縣市級“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

教師格言:以史為筆,繪藝術(shù)夢想藍圖;借古啟今,鋪藝考成功之路。

科目:地理

畢業(yè)院校:安徽師范大學(xué)

專業(yè):地理教育專業(yè)

學(xué)校地理教研組長,高級教師,從事高三畢業(yè)班地理教學(xué)工作20多年,2015年開始高三藝文地理教學(xué)。唐老師愛崗敬業(yè),工作認(rèn)真,平易近人,業(yè)務(wù)精湛,因材施教,分層教學(xué),所教授的班級教學(xué)成績名列前茅,深受學(xué)生喜歡。

教育格言:每一朵花都有她的花期,花朵不同,花期不一,耐心澆灌,靜待花開!

科目:地理

畢業(yè)院校:吉林師范大學(xué)

專業(yè):人文地理碩士研究生

本科就讀于白城師范學(xué)院,大學(xué)期間,擔(dān)任學(xué)生會宣傳部部長,工作認(rèn)真,擅長組織策劃;2020年考入吉林師范大學(xué)人文地理學(xué)專業(yè)研究生,深研地理教學(xué)理論與區(qū)域規(guī)劃實踐,注重理論聯(lián)系實際;2023年起任教于瑤崗高級中學(xué),后在合肥中銳學(xué)校擔(dān)任高中地理教師,具備高一至高三完整教學(xué)經(jīng)驗,深信“教育不是灌滿一桶水,而是點燃一把火”。

【教學(xué)規(guī)劃】

1.特色午自習(xí)

2.分層教學(xué)

3.板塊教學(xué)

4.雙師教育

5.臨界生補缺補差

【教學(xué)管理模式】

優(yōu)質(zhì)教學(xué),嚴(yán)格管理。

教學(xué)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)日常教學(xué)監(jiān)督、檢查和評估教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)的具體落實,全面監(jiān)控教師考核管理和教學(xué)過程組織教師教研和后進生培優(yōu)等。

班主任

負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況和紀(jì)律的管理,做好學(xué)生思想工作,家校聯(lián)系日常問題的處理,全面調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,排除任何影響學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面因素。

學(xué)科老師

負(fù)責(zé)本學(xué)科高考信息的研究,學(xué)科教學(xué)方案的擬定及執(zhí)行、教學(xué)的檢測,學(xué)生問題的診斷以及個性化教方案的制定和執(zhí)行等。

心理咨詢師

觀察思想動態(tài),接授心理咨詢,及時疏導(dǎo)、排解郁結(jié),穩(wěn)定學(xué)生心理狀態(tài)等。

【管理紅線】

紅線一:私用手機及電子產(chǎn)品

紅線二:抽煙、酗酒、打架斗毆

紅線三:惡意頂撞,攻擊老師

紅線四:偷盜及其他違法行為

紅線五:談戀愛

紅線六:遲到早退,不按規(guī)定作息

【選擇星萃五大?!?/b>

專職班主任

獨有藝考教材

名師教學(xué)團隊

協(xié)議班不過退費

封閉式科學(xué)管理

【招生計劃及收費標(biāo)準(zhǔn)】

學(xué)費

【優(yōu)惠政策】

本機構(gòu)學(xué)生介紹非本機構(gòu)新學(xué)生,獎勵1000元,非本機構(gòu)學(xué)生優(yōu)惠500元。

2023年10月15日前預(yù)交5000元定金,抵7000元學(xué)費,預(yù)定金5000元計入后期學(xué)費。

書法等專業(yè)的同學(xué),可根據(jù)自身成績實際選擇班級。

【作息時間】

作息時間表

【成績展示】

學(xué)員喜報
成績展示
學(xué)生喜報
錄取結(jié)果

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員合照
學(xué)員風(fēng)采
風(fēng)采展示
學(xué)生風(fēng)采

【學(xué)習(xí)現(xiàn)場】

學(xué)習(xí)場景
讀書現(xiàn)場
課堂
上課現(xiàn)場
學(xué)習(xí)氛圍

【家長好評反饋】

家長評價
家長好評
家長好評反饋
家長好評圖片
家長好評展示

【學(xué)校環(huán)境】

學(xué)校場景
食堂
宿舍
課室
操場
教學(xué)樓
合肥星萃教育

合肥星萃教育

認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

合肥星萃教育

已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

  • 100%
  • 116
  • 303
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