【學(xué)校簡介】

開大日新培訓(xùn)學(xué)校積極推進(jìn)教育國際化戰(zhàn)略，由日新學(xué)習(xí)中心經(jīng)過三年的深入研究與實地考察，成功引入了安大略省高中文憑課程（OSSD）。旨在豐富學(xué)校的課程設(shè)置，為學(xué)生提供更廣泛的學(xué)術(shù)選擇和升學(xué)機(jī)會。學(xué)生將有機(jī)會在國內(nèi)接受國際化的教育，為未來海外深造及職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

我們選擇了由加拿大安大略省教育部批準(zhǔn)并備案的正規(guī)全日制高中。為學(xué)生們提供教學(xué)資源支撐，該校具有線上線下雙資質(zhì)及實體校園，擁有全套先進(jìn)數(shù)字化設(shè)備進(jìn)行授課。

同時該校被劍橋大學(xué)考試委員會、外語考試部等聯(lián)合教育組織一致設(shè)為雅思官方考點；經(jīng)美國CollegeBoard(美國大學(xué)委員會)審核授權(quán)，成為AP授課學(xué)校，并成為多倫多最大的AP官方考試中心，以及SAT,SSAT官方考試中心。

【教學(xué)優(yōu)勢】

1、課程體系靈活

OSSD課程體系豐富，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、特長和未來的大學(xué)專業(yè)方向，從多個學(xué)科領(lǐng)域中選擇課程，能讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，避免了傳統(tǒng)課程體系下學(xué)生可能因不喜歡某些必修課程而影響整體成績的情況。

2、過程式評估

與國內(nèi)以高考等大型考試一錘定音的評價方式不同，OSSD 課程采用過程性評估與終結(jié)性評估相結(jié)合的多元評價體系。過程性評估包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)、小測試、小組項目等，占總成績的比重較大。減輕了學(xué)生的考試壓力，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程。

3、培養(yǎng)綜合能力

課程強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)造性思維、溝通能力、合作能力等綜合素養(yǎng)。在課堂上，教師通常會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論、辯論、案例分析等活動，讓學(xué)生學(xué)會獨立思考和解決問題。

4、與國際接軌

OSSD 課程是全球認(rèn)可的高質(zhì)量高中課程體系，其教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法與國際接軌。憑借 OSSD 成績，學(xué)生可以直接申請加拿大、美國、英國、澳大利亞等國家的大學(xué)，無需參加額外的標(biāo)準(zhǔn)化考試，大大增加了學(xué)生進(jìn)入世界名校的機(jī)會。

5、學(xué)分互認(rèn)

OSSD 課程具有學(xué)分互認(rèn)機(jī)制，學(xué)生在其他國家或地區(qū)完成的高中課程，可以根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為 OSSD 的學(xué)分。這對于那些在國內(nèi)已經(jīng)完成部分高中學(xué)業(yè)，想要轉(zhuǎn)讀 OSSD 課程的學(xué)生來說非常有利，他們可以節(jié)省學(xué)習(xí)時間和成本，順利完成高中學(xué)業(yè)并申請國外大學(xué)。

【師資介紹】

Mr Kwa 教學(xué)管理校長

Mr Kwa是美國college Board授權(quán)的AP教學(xué)大綱制定者，有14年高中管理經(jīng)驗，畢業(yè)于多倫多大學(xué)，擁有計算機(jī)科學(xué)，化學(xué)，神經(jīng)學(xué)等多個專業(yè)學(xué)位，豐富的教育以及高中管理經(jīng)驗使Andrew校長在多倫多當(dāng)?shù)負(fù)碛蟹浅８叩目诒澴u，出色的教學(xué)能力也成為多倫多首屈一指的名師。

Mr Ron 工程碩士，數(shù)學(xué)科學(xué)老師

Ron老師畢業(yè)于多倫多大學(xué)工程碩士，擁有數(shù)學(xué)和科學(xué)雙學(xué)位，曾就職于IBM，并有中國及海外10余年教學(xué)經(jīng)驗。

Mr Adil，英國英文碩士學(xué)位,English&Business teacher(英語&商業(yè)老師)

Adil 老師擁有英語教學(xué)碩士學(xué)位，商業(yè)管理學(xué)士學(xué)位，并有10年執(zhí)教經(jīng)驗。Adil老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，課程內(nèi)容非常豐富，他充分關(guān)心每一個學(xué)生，并是非常資深的教學(xué)培訓(xùn)師。

Mr Maysum  Social Science & English teacher 社會科學(xué)與英語教師

Maysum 畢業(yè)于約克大學(xué)，女王大學(xué)，獲得英國文學(xué)，社會科學(xué)專業(yè)雙專業(yè)學(xué)位，擁有多年安省教育經(jīng)歷，上課風(fēng)趣幽默，深受學(xué)生喜愛。

Ms Liu.老師

華東師范大學(xué)英語課程與教學(xué)碩士，加拿大及安大略省認(rèn)證高級英語教師，在中國和加拿大從事雅思、托福，COPE等英語培訓(xùn)及研究十余年。曾擔(dān)任國內(nèi)知名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)總監(jiān)，香港大學(xué)中國商業(yè)學(xué)院項目副總監(jiān)。

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)生作品】

【學(xué)校環(huán)境】

接待區(qū)

教室環(huán)境

休閑區(qū)