創(chuàng)思鳴國際幼兒教育的辦學優(yōu)勢：

權威     匯集香港幼兒教育精英，團隊成員均為香港大學及香港教育局專家，具豐富的幼兒教育經(jīng)驗，包括創(chuàng)思鳴國際的校長、三名小天才的母親、香港大學教育學院教授歐陽汝穎博士;課程設計專家、前香港教育局資優(yōu)教育組課程統(tǒng)籌主任李潔慧女士等。

專業(yè)     創(chuàng)思鳴的教育教學模式絕非一般加盟形式經(jīng)營的教育中心可比。其課程體系由創(chuàng)思鳴專家團隊根據(jù)中國內(nèi)地國情，在充分考慮到內(nèi)地的教育制度及兒童的成長環(huán)境下，結合當今先進國際教學理念自行研發(fā)，目的的培養(yǎng)開朗、自信、具有國際視野的小。

專注    專注于培養(yǎng)優(yōu)良的師資是創(chuàng)思鳴贏得內(nèi)地早教行業(yè)制高點的關鍵。作為清華大學深圳研究院指定的早教合作機構，所有創(chuàng)思鳴的教師都將接受清華大學深圳研究院的系統(tǒng)科學化培訓，并取得專業(yè)資格證書。

我們的課程：

0-3歲寶寶親子啟蒙課程：

音樂社交   音樂藝術與嬰幼兒社交啟迪的完美融合。透過律動、靜態(tài)童謠、音樂欣賞、樂器玩奏、音樂社交游戲等培養(yǎng)孩子樂感，語言表達能力及節(jié)奏感增進親子間的情感傳遞，培養(yǎng)孩子的自信心

身體動覺   鼓勵孩子積極參與富有挑戰(zhàn)性的身體動覺及感官活動，通過操節(jié)鍛煉、感統(tǒng)單項及集體訓練等活動發(fā)展孩子上下肌肉的靈活性及四肢動作的協(xié)調(diào)性、發(fā)展手部精細動作，幫助孩子建立良好的自信心，感受協(xié)作的樂趣，激發(fā)孩子的集體感

創(chuàng)意探索   融入藝術探索、童謠、精細動作、律動、親子游戲、藝術欣賞等活動游戲提升孩子的智能。通過涂鴉、添畫、粘貼、手工制作、名畫欣賞等形式，培養(yǎng)孩子的美感，讓孩子大膽利用各種材料進行創(chuàng)作，盡情釋放其想象力和創(chuàng)造力。

3-9歲課程

全方位英語工作坊：

課程由香港大學及曾任職香港教育局資優(yōu)兒童組的權威人士組成的團隊自行研發(fā)，以美，英兒童必修的PHONICS為核心，幼兒通過學習字母和音素（Letter an Letter Sounds）的關系、提升幼兒的音素意識（Phoneme Awareness）,準確英語發(fā)音（Pronunciation）,英語拼寫能力，從而樹立幼兒對英語的自信心，提高英語閱讀能力，從而樹立幼兒對英語的自信心，提高英語閱讀能力。

課程內(nèi)容在設計上充分考慮到了兒童的發(fā)展特點，并研發(fā)了專屬孩子們?nèi)宋镄蜗骃asa，孩子將在一系列與Sasa的互動游戲中，學會關愛與分享，提升英語交流的技能、建立良好的生活和學習習慣。

注重文化與語言學習的結合，多樣化的教學形式使孩子在全英的環(huán)境中自如的參加團隊游戲、角色扮演、戲劇表演、公眾演講等活動提升自信心，培養(yǎng)溝通、社交、解決問題的能力