【學(xué)校簡(jiǎn)介】

廣東花城工商高級(jí)技工學(xué)校由廣東省人力資源和社會(huì)保障廳于2006年5月批準(zhǔn)成立，2019年晉升為高級(jí)技工學(xué)校，是一所培養(yǎng)中、高級(jí)技能人才的民辦全日制技工學(xué)校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持把“厚德尚技、礪志篤行"的校訓(xùn)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程；秉承”以質(zhì)立校、崇尚技能、創(chuàng)新引領(lǐng)、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)理念;確立“堅(jiān)持一個(gè)優(yōu)先，樹立兩個(gè)目標(biāo)，培養(yǎng)三項(xiàng)能力、實(shí)現(xiàn)四個(gè)滿意、踐行五進(jìn)活動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為核心，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，深化產(chǎn)教融合、校企合作。走有特色的職業(yè)教育發(fā)展之路，努力辦成人民滿意的職業(yè)教育，建設(shè)一個(gè)特色鮮明、人才輩出的技工學(xué)校。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

強(qiáng)大的師資隊(duì)伍

學(xué)校擁有一支思想政治素質(zhì)高、專業(yè)知識(shí)理論扎實(shí)且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍。學(xué)校共有專兼職教師743人，在校學(xué)生14674人，師生比為1:19.75，具有本科學(xué)歷以上教師726人，占教師總數(shù)97.7%;技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共527人，占教師總數(shù)70.9%;一體化教師315人，占技術(shù)理論教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)59.8%;同時(shí)具備中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)和技師及以上職業(yè)資格的教師254人，占一體化教師總數(shù)80.6%;同時(shí)具備高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)和技師及以上職業(yè)資格的教師92人，占一體化教師總數(shù)29.2%。

完善的學(xué)校硬件

學(xué)?，F(xiàn)有廣州花都校區(qū)和佛山三水校區(qū)兩個(gè)校區(qū)?？傉嫉孛娣e317337.42平方米(約476畝)，校舍建筑面積201142.78平方米，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積26925.52平方米，體育場(chǎng)地面積111113.18平方米。固定資產(chǎn)總值111113.18萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值5098.05萬(wàn)元。圖書館建筑面積42093.84平方米，自有藏書19.41萬(wàn)冊(cè)，共享藏書301.19萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊2523多種。校園網(wǎng)信息資源豐富，高效便捷，為教學(xué)和教科研提供了有力支撐。

【專業(yè)介紹】

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)，能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健、保健按摩、健康保健等工作，同時(shí)熟悉康復(fù)保健專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并且具備對(duì)偏頗體質(zhì)、亞健康狀態(tài)、常見慢性病開展中醫(yī)養(yǎng)生保健等能力的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院(康復(fù)醫(yī)理療科中醫(yī)科中醫(yī)館)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、月子中心、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)、殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)、健康養(yǎng)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)中心、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)、必備的文化和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備文案編輯短視頻制作、新媒體美工、新媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的技能，熟悉新媒體運(yùn)營(yíng)相關(guān)工作的職業(yè)要求，能從事新媒體運(yùn)營(yíng)相關(guān)工作的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：各類門戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關(guān)的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站建設(shè)與管理等方面的工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能及一定的創(chuàng)造能力，能從事設(shè)計(jì)師助理、施工圖繪制、效果圖制作、裝飾裝修材料與工程預(yù)算、模型制作，工程監(jiān)理，工程項(xiàng)目技術(shù)咨詢服務(wù)等工作的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工和裝修行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖員、設(shè)計(jì)助理、室內(nèi)施工監(jiān)理員、室內(nèi)方案設(shè)計(jì)人員、設(shè)計(jì)項(xiàng)目主管、項(xiàng)目經(jīng)理等崗位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和司法警務(wù)理論等知識(shí)，具備審判秩序維護(hù)、執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等能力，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神、法治意識(shí)和信息素養(yǎng)，能夠從事司法審判警務(wù)、法院執(zhí)行警務(wù)輔助工作的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：主要面向基層人民法院、司法、警察工作崗位，從事押解、值庭、安檢、配合執(zhí)行等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)智德體美全面發(fā)展，具有良好的視覺(jué)藝術(shù)思維和給畫能力，研究色彩、構(gòu)圖、素描、繪畫等方面的基本知識(shí)和技能，能在美術(shù)機(jī)構(gòu)，游戲公司、繪圃公司等單位從事美術(shù)繪畫，創(chuàng)意制作，動(dòng)漫設(shè)計(jì)等工作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：出版社插畫繪制、美術(shù)設(shè)計(jì);動(dòng)漫、游戲類企業(yè):原面繪制、人物設(shè)計(jì)、CG繪制;藝術(shù)裝飾類企業(yè):壁畫繪制、裝飾畫繪制。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握播音與主持的基本知識(shí)和技能，具備語(yǔ)言播報(bào)和表達(dá)、播音與主持專業(yè)能力，從事新聞播報(bào)、新聞與專題片配音、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道及各類節(jié)目主持工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：播音員、節(jié)目主持人、出鏡記者、配音、商務(wù)主持，相應(yīng)崗位群有廣播電視播音員、主持人、各類配音、其他社會(huì)活動(dòng)(商務(wù)會(huì)議、商務(wù)演出、展會(huì)，開業(yè)慶典、婚禮、壽宴等)主持策劃、司儀。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握火災(zāi)科學(xué)的基本理論、消防政策法規(guī)，消防安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范、防火滅火基本理論和方法，具有消防安全管理、火災(zāi)隱患整改、火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、自動(dòng)消防設(shè)施施工管理、操作、維修、保養(yǎng)和檢測(cè)能力的消防管理高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

就業(yè)方向：消防監(jiān)督員、消防工程師、消防安全管理員、消防工程項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、預(yù)算員、消防設(shè)施操作員、消防和應(yīng)急救援員等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、行政與人力資源管理、自主創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)與操作技能，具備辦公室事務(wù)處理、基層生產(chǎn)管理、創(chuàng)業(yè)管理等專業(yè)能力的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：在各類企業(yè)擔(dān)任儲(chǔ)備干部、招聘專員、培訓(xùn)專員、行政助理等崗位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握體閑體育的基本理論和知識(shí)，具備一定的休閑體育運(yùn)動(dòng)技能、休閑俱樂(lè)部管理和經(jīng)營(yíng)、休閑活動(dòng)與競(jìng)賽的組織策劃、項(xiàng)目推廣能力的人才。

就業(yè)方向：體育類機(jī)構(gòu)社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育市場(chǎng)營(yíng)銷、戶外休閑項(xiàng)目拓展、體育保健康復(fù)指導(dǎo)；健身類機(jī)構(gòu)、健身指導(dǎo)、健康代理人、健康咨詢、俱樂(lè)部策劃。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好視覺(jué)藝術(shù)思維和系統(tǒng)掌握廣告設(shè)計(jì)基本方法、技術(shù)要點(diǎn)，能在廣告公司、設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)單位從事廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、廣告策劃與制作、平面設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作及多媒體應(yīng)用等工作的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：可在平面廣告設(shè)計(jì)公司、文化傳媒公司、印刷設(shè)計(jì)公司、報(bào)社、雜志社、出版社以及具有平面設(shè)計(jì)部門或平面設(shè)計(jì)崗位的企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，面向電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)，科技公司等與計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)的企業(yè)需要大數(shù)據(jù)采集處理以及智能化發(fā)展的單位，從事數(shù)據(jù)規(guī)劃、數(shù)據(jù)架構(gòu)，數(shù)據(jù)分析、人工智能產(chǎn)品裝調(diào)、人工智能系統(tǒng)即署實(shí)施、使用工具進(jìn)行算法模型訓(xùn)練等工作的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：可從事包括業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師、商務(wù)數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、算法工程師、AI工程師、數(shù)據(jù)采集、處理和標(biāo)注工程師、服務(wù)機(jī)器人調(diào)試工程師等。

【專業(yè)特點(diǎn)】

【就業(yè)服務(wù)】

學(xué)校設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心，畢業(yè)生均可獲得學(xué)校的就業(yè)推薦。就業(yè)指導(dǎo)中心擁有一支具有國(guó)家中、高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)職稱的專職就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、以及學(xué)生畢業(yè)后升學(xué)、職業(yè)技能、晉升培訓(xùn)等后續(xù)工作。

部分就業(yè)單位

【校園展示】

校區(qū)模型示意圖

多媒體教室

畫室

日常教室

四人宿舍

宿舍上下鋪

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所