【行業(yè)背景】

目前我國企業(yè)95%的基/中層管理者都是從技術(shù)骨干提拔上來的，有相當一部分從技術(shù)骨干提拔上來的新任管理者都存在著諸多的困惑和問題。比如，對技術(shù)的研究還癡迷，對技術(shù)性的工作始終有割舍不下的情結(jié)；對管理工作的陌生，甚至在管理中無從下手。對于整理日常事務(wù)性的工作不感興趣，工作忙亂，每天總有做不完的事情；對下屬則總是放心不下，總想事事親力親為，生怕出一點差錯；對同事也無法坦誠相待；對上級更是忐忑不安，時刻畢恭畢敬，誠惶誠恐的怕領(lǐng)導對自己不滿意等等。

總之，要想完成從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者的轉(zhuǎn)變，不僅僅是能力上的進步，更重要的換位思考以達到思想上的提升。

【課程介紹】

課程學習，學員將系統(tǒng)掌握以下八大核心管理技能：

1、角色認知：明確管理者不同角色職責，改善管理心態(tài)，增強職業(yè)化。

2、時間管理：提升時間管理效率，避免忙而無效，只有苦勞，沒有功勞。

3、高效溝通：提高溝通水平與技巧，創(chuàng)建良好溝通氛圍提高管理效率。

4、目標管理：學習如何制定目標，分解目標，落實目標，掌握目標達成的方法。

5、員工激勵：激發(fā)下屬積極性、主動性，減少管理成本，提升管理效益。

6、領(lǐng)導能力：提升學員的領(lǐng)導力，并學習如何教練、培育下屬。

7、授權(quán)管理：掌握如何正確授權(quán)，讓管理變得更輕松、高效。

8、團隊管理：學習打造一支高效團隊的秘密，提升團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力！

【課程詳情】

開班時間：工作日和周末班根據(jù)報名人數(shù)開班，請聯(lián)系老師提前報名

適合人群：業(yè)務(wù)發(fā)展遇到瓶頸想走向管理崗位，剛進入管理崗位無頭緒工作非常吃力的人員

使用教材：自編教材，實戰(zhàn)結(jié)合理論教學

學習周期：全日制2天

【授課對象】

具有技術(shù)工作背景的管理人員及準備從技術(shù)向管理轉(zhuǎn)型的人員，包括但不限于：研發(fā)經(jīng)理、總工、技術(shù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理/主管、研發(fā)骨干等。

【課程大綱】

01

管理者的角色認知

（一）認識自己，做成功的管理者

（二）作為下屬的管理者

（三）作為同事的管理者

（四）作為上司的管理者

02

時間管理

（一）時間管理的現(xiàn)狀與認識誤區(qū)

（二）高效管理時間的五大原則

（三）時間管理的三大方法

03

高效溝通

（一）溝通是最重要的管理活動

（二）組織溝通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧

（三）了解自我性格及溝通要點

（四）如何與上司溝通

（五）如何與同級溝通

（六）如何與下屬溝通

04

目標管理

（一）什么是目標管理

（二）管理者應(yīng)如何制定目標

（三）如何制定目標達成的工作計劃

（四）如何確保目標的分解與落實

05

員工激勵

（一）如何進行員工激勵

（二）激勵的下屬的四大核心原則

（三）管理者激勵下屬常用的“胡蘿卜”有那些

（四）如何針對不同類型的下屬給予有效激勵

06

領(lǐng)導藝術(shù)

（一）領(lǐng)導力的認識與分析

（二）如何培養(yǎng)與發(fā)揮個人領(lǐng)導力

（三）領(lǐng)導如何用人及推動變革

（四）好領(lǐng)導必須是個好教練-下屬培育

07

授權(quán)管理

（一）什么是授權(quán)

（二）企業(yè)管理者那些工作可以授權(quán)，那些不能授權(quán)

（三）授權(quán)的四個原則

（四）五種授權(quán)形式學習運用

（五）如何避免授權(quán)會失敗

08

打造高效團隊

（一）如何理解團隊的概念

（二）團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策

（三）老化團隊的特征及管理

（四）提升團隊凝聚力的四大方法

（五）打造高效團隊的十大策略