【加拿大教育優(yōu)勢(shì)速覽】

全球認(rèn)可度高：6所大學(xué)穩(wěn)居QS世界TOP 150（多倫多大學(xué)/UBC/麥吉爾等）

安全多元環(huán)境：全球最安全國(guó)家之一，文化包容性強(qiáng)

畢業(yè)工簽政策：本科/碩士畢業(yè)可獲1-3年工作簽證

移民快捷通道：省提名(PNP)及聯(lián)邦快速通道(EE)優(yōu)先留學(xué)生

性?xún)r(jià)比之選：年均費(fèi)用僅為美英的60%-70%

【熱門(mén)院校與特色領(lǐng)域】

【本碩申請(qǐng)核心規(guī)劃】

? 本科申請(qǐng)要求

學(xué)術(shù)：高中成績(jī)80%+（名校需85%+），部分需高考/會(huì)考成績(jī)

語(yǔ)言：雅思6.5（單項(xiàng)6.0）或托福90+

補(bǔ)充材料：個(gè)人陳述/課外活動(dòng)證明（部分需視頻面試）

? 碩士申請(qǐng)要求

學(xué)術(shù)：本科GPA 3.0/4.0（名校需3.3+）

語(yǔ)言：雅思6.5-7.0（商科/法律需7.0+）

標(biāo)化考試：商科需GMAT（550+），理工需GRE（310+）

關(guān)鍵材料：研究計(jì)劃（Research Proposal）/ 2-3封學(xué)術(shù)推薦信

【費(fèi)用透明清單（年預(yù)算）】

【申請(qǐng)材料清單】

必備七件套：  

? 中英文成績(jī)單（需WES認(rèn)證）  

? 語(yǔ)言成績(jī)單（雅思/托福）  

? 學(xué)位/在讀證明  

? 推薦信（學(xué)術(shù)/職業(yè)）  

? 個(gè)人陳述（SOP）或目的信（LOI）  

? 簡(jiǎn)歷（CV/Resume）  

? 資金證明（GIC存款證明）

【申請(qǐng)全流程時(shí)間軸】

提前12個(gè)月：選校定位 + 語(yǔ)言備考

提前8個(gè)月：文書(shū)創(chuàng)作 + 推薦人聯(lián)絡(luò)

提前6個(gè)月：提交網(wǎng)申（OUAC/各校系統(tǒng)）

提前4個(gè)月：補(bǔ)充材料/面試準(zhǔn)備

提前2個(gè)月：接收offer + 繳納押金

開(kāi)學(xué)前3個(gè)月：申請(qǐng)學(xué)習(xí)許可（Study Permit）

【定制你的楓葉國(guó)升學(xué)計(jì)劃！】

→ 資深顧問(wèn)1v1選校定位

→ 文書(shū)團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)匹配專(zhuān)業(yè)方向

【我們的優(yōu)勢(shì)】

1.限量精英服務(wù)，只做口碑--單個(gè)申請(qǐng)季嚴(yán)格限定10~15 位學(xué)員。

2.申請(qǐng)數(shù)量多，性?xún)r(jià)比高 -- 基礎(chǔ)包覆蓋 12~16 所多國(guó)混申在數(shù)量不變的情況下不增加服務(wù)費(fèi)。

3.學(xué)術(shù)天團(tuán)矩陣 --團(tuán)隊(duì)中有加州大學(xué)伯克利分校的博士、哥倫比亞大學(xué)博士、杜克大學(xué)博士、斯坦福大學(xué)商學(xué)院研究員，以及港三的博士、國(guó)內(nèi) 985 梯隊(duì)的博導(dǎo)等資深文書(shū)規(guī)劃老師并配套深耕教學(xué)領(lǐng)域8年以上的教學(xué)總監(jiān)、教學(xué)教研組長(zhǎng)以及口語(yǔ)九分外教提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。4.“ 六位一體 ” 申請(qǐng)閉環(huán) -- 即每位學(xué)生將配備一位主導(dǎo)師、一位學(xué)術(shù)導(dǎo)師、兩位文書(shū)規(guī)劃老師、一位流程老師加上一位督導(dǎo)老師，確保服務(wù)的個(gè)性化、及時(shí)性和專(zhuān)業(yè)性的同時(shí)，為每位學(xué)生定制規(guī)劃方案。

5.全周期覆蓋，入學(xué)≠服務(wù)終點(diǎn) -- 除提供全面的申請(qǐng)季規(guī)劃，確保學(xué)生在保持學(xué)校成績(jī)的同時(shí)，合理安排背景提升活動(dòng)及科研論文指導(dǎo)產(chǎn)出外，還負(fù)責(zé)申請(qǐng)成功后的模擬考試、簽證申請(qǐng)和選課指導(dǎo)等留后服務(wù)。

6.科研保險(xiǎn)箱，雙軌制成果護(hù)航--申請(qǐng)夏校等項(xiàng)目保錄外，有線(xiàn)下理工科實(shí)驗(yàn)室，獨(dú)有的科研訓(xùn)練營(yíng)和夏令營(yíng)，額外提供論文科研指導(dǎo)和產(chǎn)出服務(wù)，確保人人有 paper。

【創(chuàng)始人介紹】

Adrian Zhang

教育學(xué)術(shù)背景荷蘭萊頓大學(xué)&香港中文大學(xué)(深圳)碩士分子細(xì)胞生物學(xué)(聚焦腫瘤鐵死亡機(jī)制研究)以第一作者身份發(fā)表SCI論文2篇，教育行業(yè)履歷9年跨境教育深耕者，曾任職于多所知名教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)理科教學(xué)/教研組長(zhǎng)、留學(xué)申請(qǐng)顧問(wèn)、分校區(qū)校長(zhǎng)和運(yùn)營(yíng)等多個(gè)職位。核心教育理念獨(dú)創(chuàng)「2P3C」教學(xué)法嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，注重效率，始終秉持個(gè)性化的教育觀(guān)念用心對(duì)待每一位學(xué)生。

成果：曾輔導(dǎo)近百名學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽和不同體系生物、化學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī);協(xié)助多名碩博完成論文撰寫(xiě)、潤(rùn)色翻譯等，授課時(shí)長(zhǎng)累計(jì) 8000+。

【申請(qǐng)顧問(wèn)】

輔導(dǎo)方向:STEM，專(zhuān)攻生物、化學(xué)、醫(yī)藥類(lèi)科學(xué)與工程

工作經(jīng)歷: 留美超過(guò)六年，具有資深的申請(qǐng)及科研經(jīng)歷;行業(yè)深耕八年，精通美國(guó)、英國(guó)和香港本科至博士的教育體系和申請(qǐng)流程，尤其對(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)有著深刻的洞察力和獨(dú)到的見(jiàn)解。曾主筆超百篇高質(zhì)量文書(shū)，幫助上百名學(xué)生實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)。成功助學(xué)生免GRE 申請(qǐng)全獎(jiǎng)博士、校內(nèi)科系獎(jiǎng)學(xué)金、研究獎(jiǎng)學(xué)金、本科生科研實(shí)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金(REU)。

學(xué)術(shù)研究 : 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)應(yīng)用型生物信息;數(shù)據(jù)科學(xué)與可視化大數(shù)據(jù)分析;納米顆粒與蛋白冠基礎(chǔ)科學(xué)與應(yīng)用，在知名期刊上發(fā)表多篇高分論文，多次獲得科研獎(jiǎng)勵(lì)。

錄取案例 : 約翰霍普金斯大學(xué)、北卡羅來(lái)納教堂山分校、加州大學(xué)、密歇根大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、帝國(guó)理工、UCL、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)等

輔導(dǎo)方向:專(zhuān)攻商科/文社科

工作經(jīng)歷:六年以上海外學(xué)習(xí)與科研背景，曾在斯坦福和哥倫比亞商學(xué)院擔(dān)任研究員，深諳美、英、港、歐等主流教育體系及申請(qǐng)流程。長(zhǎng)期擔(dān)任知名機(jī)構(gòu)資深留學(xué)顧問(wèn)，主筆并定制本科至博士階段高端文書(shū)70余篇，覆蓋STEM、商科及社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。成功輔導(dǎo)學(xué)生獲錄多所高校，并助力學(xué)生斬獲國(guó)際性高競(jìng)爭(zhēng)資助的獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)術(shù)研究:涵蓋人機(jī)交互、組織行為、數(shù)據(jù)科學(xué)與大模型應(yīng)用;擅長(zhǎng)NLP與機(jī)器學(xué)習(xí)方法結(jié)合探索AI與人的協(xié)同機(jī)制;曾構(gòu)建應(yīng)對(duì)不確定沖擊的組織決策框架，融合心理學(xué)、組織結(jié)構(gòu)與制度動(dòng)態(tài);多次獲科研資金支持(如BERNSTEIN CENTER與私募基金)。

錄取案例:斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、西北大學(xué)、芝加哥大學(xué)、密西根大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、巴黎高等商學(xué)院、香港科技大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港大學(xué)等

輔導(dǎo)方向:生物/醫(yī)學(xué)

工作經(jīng)歷: 專(zhuān)注留學(xué)行業(yè) 5年，托福寫(xiě)作滿(mǎn)分。曾任上海某知名機(jī)構(gòu)托福寫(xiě)作以及學(xué)術(shù)英語(yǔ)老師,資深留學(xué)文案顧問(wèn)等職,深耕留學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域多年,擁有申請(qǐng)各大高校的豐富經(jīng)驗(yàn),尤其熟悉北美/香港的申請(qǐng)材料和流程及相關(guān)夏校和暑研的申請(qǐng)。

學(xué)術(shù)研究:生物醫(yī)學(xué)工程科研;運(yùn)動(dòng)康復(fù)與AI深度學(xué)習(xí)

錄取案例 : 加州大學(xué)圣芭芭拉分校、賓夕法尼亞大學(xué)、埃默里大學(xué)、凱斯西儲(chǔ)大學(xué)、德州農(nóng)工、東北大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港中文大學(xué)、多倫多大學(xué)等。

輔導(dǎo)方向:STEM 專(zhuān)攻化學(xué)、生物領(lǐng)域

工作經(jīng)歷:近十年的留學(xué)規(guī)劃和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)內(nèi)知名化學(xué)材料公司擔(dān)任高級(jí)研發(fā)工程師與深圳多所高校及科研機(jī)構(gòu)有合作，且擁有自己的實(shí)驗(yàn)室和生物科技公司。擅長(zhǎng)美本、碩士和博士的申請(qǐng)，多年來(lái)助力近百名學(xué)生沖刺藤校，尤其在科研培訓(xùn)、競(jìng)賽指導(dǎo)、論文發(fā)表方面有較權(quán)威的資質(zhì)。

學(xué)術(shù)研究:中藥活性成分分析、微型載藥機(jī)器人的研發(fā)、大健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與延伸。

輔導(dǎo)方向:人文/社科/語(yǔ)言類(lèi)

工作經(jīng)歷: 擁有多年海外學(xué)習(xí)與跨文化交流經(jīng)驗(yàn)，曾任托?？谡Z(yǔ)及寫(xiě)作教師，深耕留學(xué)文書(shū)定制與潤(rùn)色，累計(jì)主筆及指導(dǎo)超五十篇人文社科及語(yǔ)言學(xué)相關(guān)申請(qǐng)文書(shū)，擅長(zhǎng)挖據(jù)學(xué)生獨(dú)特背景，打造個(gè)性化申請(qǐng)材料。熟悉美、加、港等主流教育體系及院校申請(qǐng)流程，長(zhǎng)期擔(dān)任高等教育申請(qǐng)顧問(wèn)，協(xié)助學(xué)生成功申請(qǐng)世界知名高校及獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。

學(xué)術(shù)研究 : 研究方向涵蓋語(yǔ)言數(shù)據(jù)分析、跨文化交際、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)。善于結(jié)合自然語(yǔ)言處理技術(shù)進(jìn)行語(yǔ)料分析，探索多語(yǔ)環(huán)境下的語(yǔ)言行為模式。曾參與多項(xiàng)關(guān)于語(yǔ)言習(xí)得與認(rèn)知、社會(huì)語(yǔ)境下語(yǔ)言變化的實(shí)證研究。

【公司簡(jiǎn)介】

澤桐國(guó)際學(xué)術(shù)成長(zhǎng)中心（LumenPath） --前身為帕斯德教育工作室，是深耕留學(xué)咨詢(xún)規(guī)劃 、學(xué)術(shù)背景提升與科研論文產(chǎn)出一體化服 務(wù)的國(guó)際教育公司 。我們已組建由藤校博士、高校教授及學(xué)術(shù)期刊編委構(gòu)成的導(dǎo)師矩陣，以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的精準(zhǔn)規(guī)劃賦能學(xué)員升學(xué)決策，為每一位學(xué)生提供通往名校之路的支持和引領(lǐng)。三年來(lái)我們聚焦美、英、加、澳、香港、歐陸本科至博士全階段的申請(qǐng)，一直秉持2P3C的（ Pioneer創(chuàng)新、Passion熱情、Compatibility契合、Concentration專(zhuān)注、Connection鏈接）輔導(dǎo)理念，采用“六位一體”的服務(wù)模式，致力于提供高效和精準(zhǔn)的申請(qǐng)指導(dǎo)。為配合申請(qǐng)我們同步設(shè)置了背景提升和學(xué)科集訓(xùn)等模塊現(xiàn)已累計(jì)幫助200+學(xué)生提分并斬獲夢(mèng)校offer。