【課程體系】

雙語班在匯賢教育理念不變的前提下,采用中外教雙師授課，課程依托劍橋原版Kid’s Box 系列教材，重視英語口語及閱讀能力的培養(yǎng)，課外參與豐富的英語學(xué)習(xí)與實踐活動；發(fā)揮國學(xué)特色優(yōu)勢，注重中西文化融合，關(guān)注學(xué)生心性成長和道德培養(yǎng)；開設(shè)手工、戲劇等多元特色課程，滿足學(xué)生的個性需求，小班制授課，讓學(xué)生在雙語教學(xué)的多元文化體驗中開拓國際視野。1-2年級：培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣

讓學(xué)生在玩中學(xué)，初步感知知識，聽說為主，讀寫引入，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3-4年級：培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力

讓學(xué)生在用中學(xué)，在學(xué)以致用的同時，全面提升聽說讀寫能力，并學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。

5-6年級：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

讓學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)，遷移知識，以技能訓(xùn)練為導(dǎo)向，有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和綜合語言能力的提升。

【課程特色】

學(xué)習(xí)與評估相結(jié)合，每個單元都有相應(yīng)的測試。每個學(xué)習(xí)階段學(xué)校會推薦學(xué)生參加劍橋少兒YSL考級測評，旨在把握學(xué)生每個學(xué)習(xí)階段知識的掌握和語言的進(jìn)步成長。劍橋體系最后直接對接劍橋通用五級和雅思考試，學(xué)校定期推薦學(xué)生報考，助力學(xué)生檢測成長的每一步。

一、讓孩子在創(chuàng)造性表達(dá)中獲得樂趣

雙語班雙語課程結(jié)合語言語境模仿，教會孩子通過行動和練習(xí)來學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。

二、給孩子們打開放眼望世界的窗戶

孩子們通過欣賞課程中文化的多樣性，尊重差異性，并發(fā)展人類共有的價值。

三、教師的作用在于引導(dǎo)和參與

Group work, role play等交際性活動讓學(xué)生獨立完成任務(wù)真正成為課堂的中心。

四、豐富的教學(xué)方法讓學(xué)習(xí)變簡單

學(xué)生在課堂上通過歌曲，歌謠，游戲等豐富多樣的活動激發(fā)多元智能。

【招生信息】

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：雙語班 46000元/學(xué)年  

招生對象：2025級新生，一至三年級定額插班生

錄取條件：符合全國義務(wù)教育入學(xué)條件的小學(xué)生住宿情況：可寄宿可走讀，走讀生自行安排接送

【核心優(yōu)勢】

1. 中西融合的課程體系，強(qiáng)化英語能力 

雙語班以義務(wù)教育課程為基礎(chǔ)，采用“國內(nèi)教師+外教”聯(lián)合授課模式，注重英語學(xué)科的深度教學(xué)，通過英語配音、演講等活動提升學(xué)生的語言應(yīng)用能力；課程設(shè)計不僅覆蓋基礎(chǔ)學(xué)科，還融入國學(xué)課程，實現(xiàn)中西文化教育的有機(jī)融合。  

2. 小班制教學(xué)與個性化培養(yǎng)  

雙語班實行小班化教學(xué)，教師能更精準(zhǔn)地關(guān)注每位學(xué)生的特點，制定個性化學(xué)習(xí)方案，滿足不同學(xué)生的學(xué)術(shù)需求和發(fā)展方向，尤其適合有出國計劃或需強(qiáng)化英語能力的學(xué)生。

3. 國際化視野與綜合素質(zhì)提升 

雙語班既支持國內(nèi)中高考升學(xué)，也為有留學(xué)意向的學(xué)生奠定基礎(chǔ)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野，通過西方文化課程、國際交流活動等拓寬學(xué)生對多元文化的認(rèn)知。

4. 優(yōu)質(zhì)師資與嚴(yán)格管理體系

教師團(tuán)隊由經(jīng)驗豐富的教師組成，擅長將英語教學(xué)與傳統(tǒng)文化結(jié)合；學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)及學(xué)術(shù)研討，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。此外，學(xué)校實行嚴(yán)格的管理制度，制定科學(xué)的作息時間，并安排豐富的課后活動，確保學(xué)生高效學(xué)習(xí)與全面發(fā)展。

【學(xué)校簡歷】

北京匯賢學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，是一所經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)成立的十二年一貫全日制民辦學(xué)校，涵蓋小學(xué)、初中和高中，學(xué)生學(xué)籍為昌平區(qū)學(xué)籍，被評為先進(jìn)黨支部和AAAA級社會組織，學(xué)校以“尊道貴德、博文約禮、文武兼修、接軌國際”為辦學(xué)宗旨，立足以人為本的教育理念，落實學(xué)科教育與人格教育并舉的教育方針，以心性引導(dǎo)為原點培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，尊重學(xué)生的內(nèi)在與差異，注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

學(xué)校辦學(xué)以來以國學(xué)教育為特色，以良好的學(xué)習(xí)成績?yōu)榇_保，辦學(xué)成果得到了家長、社會和政府的一致好評。學(xué)校辦學(xué)來打造了專業(yè)優(yōu)秀的師資團(tuán)隊，小班制教學(xué)尊重學(xué)生個性化培養(yǎng)，傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的學(xué)校氛圍和豐富的校園活動給學(xué)生們提供了快樂的成長空間。隨著學(xué)校的發(fā)展和逐漸增加的家長需求，學(xué)校已新增了小學(xué)雙語班和高中國際雙選班，雙語班中也兼顧傳統(tǒng)文化課程，學(xué)校以全球視角培養(yǎng)學(xué)生的格局和世界觀，培養(yǎng)兼具東方智慧和國際視野的人才。

匯賢高中部基于學(xué)校辦學(xué)以來已取得國學(xué)與體制教育實踐及成果的積累，經(jīng)過學(xué)校多年探討及學(xué)習(xí)業(yè)內(nèi)成功高中的辦學(xué)模式，力求對現(xiàn)有教育模式有所突破和補(bǔ)充，確定以傳統(tǒng)文化“內(nèi)圣外王”之道作為高中部辦學(xué)綱領(lǐng)，以開啟學(xué)生生命的覺醒為教育前提和教育內(nèi)核，以道德教育為基礎(chǔ)，以國家課程為教學(xué)主體，以腦科學(xué)為學(xué)習(xí)方法，聘請國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊，選拔高素質(zhì)生源，精益求精的打造優(yōu)質(zhì)教育品質(zhì)，旨在讓每個孩子找到人生價值與使命，啟發(fā)生命內(nèi)在動力，明確人生目標(biāo)與生涯規(guī)劃，培養(yǎng)有社會擔(dān)當(dāng)及家國情懷的有志學(xué)子。

【學(xué)生風(fēng)采】

學(xué)生風(fēng)采

學(xué)生風(fēng)采

學(xué)生風(fēng)采

學(xué)生風(fēng)采

學(xué)生風(fēng)采