【課程目的】
隨著藝考改革逐年深化,專業(yè)課考試提前,文化課學(xué)習(xí)時(shí)間增加,文化課在綜合分中占比提升,這無疑對(duì)藝考生又提出了新的要求,讓考生們必須專業(yè)、文化兩手抓。特此銘源思學(xué)制定“2026年藝體生文化課集訓(xùn)營(yíng)(統(tǒng)考班)”,旨在于助力藝考生可以在統(tǒng)考結(jié)束后,利用剩余6個(gè)月的時(shí)間實(shí)現(xiàn)文化課成績(jī)質(zhì)的突破,全面提升文化課成績(jī),最終考入理想院校。
【課程科目】
語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、日語
【課程安排】
9節(jié)課/天,45分鐘/節(jié),45節(jié)/周。
【課程時(shí)間】
12月01日-次年06月05日
【班級(jí)類型】
20人小班,不超過25人
【招生計(jì)劃】
藝體生統(tǒng)/??及嗪嫌?jì)招生計(jì)劃215人(住宿128人,其中男生56人、女生72人,走讀87人)
【住宿環(huán)境】
宿舍環(huán)境
宿舍環(huán)境
獨(dú)立衛(wèi)浴
【師資力量】
語文老師
2011年7月畢業(yè)于山東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),現(xiàn)任銘源思學(xué)語文學(xué)科負(fù)責(zé)人。扎根高中語文教學(xué)12年,教學(xué)成果顯著:近3年所帶班級(jí)高考語文平均分連續(xù)超省均分18分,46名學(xué)生語文成績(jī)突破125分,多名學(xué)生斬獲全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽等獎(jiǎng)項(xiàng),她本人也獲評(píng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。憑借出色教學(xué),連續(xù)8年獲評(píng)校級(jí)“學(xué)生最喜愛教師”,還曾助力高三期初語文85分的學(xué)生,高考考出122分,被贊“語文提分領(lǐng)航員”。
英語老師
擁有專業(yè)英語八級(jí)資質(zhì),近10年教齡,是銘源思學(xué)英語學(xué)科負(fù)責(zé)人,也是青島市教學(xué)能手。2020 - 2025年,在某重點(diǎn)高中任教,擔(dān)任教研組長(zhǎng)、班主任等職。
教學(xué)成績(jī)斐然,獲評(píng)“高中英語區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào),所帶班級(jí)獲“省級(jí)優(yōu)秀班集體”。在2025年全區(qū)高考二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)上,分享了備考經(jīng)驗(yàn)。作為班主任,參與青藍(lán)計(jì)劃,開展“家校專題研討課”,培訓(xùn)新生代班主任。擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間,多次承辦教研活動(dòng),在區(qū)級(jí)大賽中獲二等獎(jiǎng),還多次擔(dān)任大賽評(píng)委。
曾擔(dān)任大學(xué)英語四六級(jí)講師,擅長(zhǎng)將高中英語與大學(xué)及實(shí)踐結(jié)合,教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣嚴(yán)謹(jǐn),有藝體生和重點(diǎn)班差異化教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重開拓思維、融入核心素養(yǎng),學(xué)生考入多所知名院校。
政治老師
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)哲學(xué)碩士,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富多元,涵蓋普通生、藝體生班課及一對(duì)一教學(xué),體育單招領(lǐng)域亦有涉獵。政治學(xué)科于藝體生而言,雖具一定難度且內(nèi)容枯燥、知識(shí)點(diǎn)繁雜,但我擅長(zhǎng)精準(zhǔn)聚焦重難點(diǎn),開展針對(duì)性復(fù)習(xí)。
課堂風(fēng)格輕松愉悅,營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。然而,在追求歡樂教學(xué)的同時(shí),我亦緊抓成績(jī)提升。憑借對(duì)高考題目方向的精準(zhǔn)把握,精心整合省內(nèi)各地模考題、高考易錯(cuò)題、模擬真題與高考真題,開展專項(xiàng)訓(xùn)練。通過這一系統(tǒng)性教學(xué)安排,學(xué)生們得以深入理解題目思路,切實(shí)提升應(yīng)試能力,所帶學(xué)生整體成績(jī)優(yōu)異,在高考中屢創(chuàng)佳績(jī)。
數(shù)學(xué)老師
中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師
中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員
畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè);從教18年,先后任職于公辦高中,民辦高中。連續(xù)10年班主任工作經(jīng)驗(yàn),在高中歷任班主任、備考組長(zhǎng)、年級(jí)主任、教導(dǎo)主任等職務(wù);通過對(duì)新高考的研究,提出3T教學(xué)法,主張用提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)來應(yīng)對(duì)新高考的改革。
歷史老師
青島大學(xué)歷史學(xué)院研究生學(xué)歷,教育碩士學(xué)位,銘源思學(xué)歷史學(xué)科學(xué)科負(fù)責(zé)人、首席講師。任教于青島市某優(yōu)質(zhì)高中,連續(xù)9年帶高三,其中連續(xù)6年兼任班主任工作,所帶班級(jí)獲得“青島市優(yōu)秀班集體”“青島市優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào),曾多次參與市、區(qū)級(jí)課題研究活動(dòng),多次承擔(dān)市級(jí)公開課、校級(jí)研究交流課、初高中銜接示范課等任務(wù),曾在市級(jí)教師高考教研課大賽中獲得一等獎(jiǎng),青島市級(jí)青年教師比武中獲一等獎(jiǎng),獲得市級(jí)“優(yōu)秀教輔員”稱號(hào),并在山東省級(jí)歷史學(xué)科教學(xué)類雜志發(fā)表多篇文章。
【學(xué)校環(huán)境】
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