【入學要求】

年齡：18-35歲

學歷：大專及以上學歷

周期：1-2個月

【適合人群】

應(yīng)屆畢業(yè)生

零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行人員

電工、維修工等技術(shù)提升人員

【匹配崗位】

自動化設(shè)備電氣調(diào)試崗

自動化設(shè)備售后崗

自動化設(shè)備電氣開發(fā)崗

【課程介紹】

本校智能制造應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)項目以"產(chǎn)教融合、實戰(zhàn)賦能"為特色，緊密對接行業(yè)需求，為學員提供系統(tǒng)化的專業(yè)學習體驗。

【課程內(nèi)容】

項目聚焦智能制造核心領(lǐng)域，涵蓋工業(yè)機器人編程調(diào)試、自動化系統(tǒng)集成、PLC控制技術(shù)、自動化電氣裝配等前沿內(nèi)容，配套自主研發(fā)的系列實訓(xùn)教材及數(shù)字化教學資源。

【課程意義】

課程設(shè)計直指產(chǎn)業(yè)需求，通過真實項目案例教學，幫助學員掌握企業(yè)實際應(yīng)用技能，提升在智能制造領(lǐng)域的職業(yè)競爭力。

【教學模式】

采用"理論授課+實操訓(xùn)練"相結(jié)合的模式，配備價值千萬元的智能制造實訓(xùn)中心。教學周期設(shè)置科學，由具備行業(yè)經(jīng)驗的師資團隊指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學員解決實際問題的能力。

【課程優(yōu)勢】

近千萬打造的實訓(xùn)場景，學員在學習過程中可接觸行業(yè)先進設(shè)備，獲得與產(chǎn)業(yè)需求無縫對接的學習體驗，為職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

【課程安排】

工業(yè)機器人集成與項目實戰(zhàn)——

-機器人結(jié)構(gòu)/坐標系/運動指令|邏輯與運算符應(yīng)用

-搬運/碼垛算法與項目實戰(zhàn)|仿真離線編程

-機器人通信（PN/IO）|整站安裝調(diào)試

實戰(zhàn)項目：產(chǎn)線集成裝配+機器人協(xié)同調(diào)試

【師資介紹】

黃中民

智能制造課程老師

擅長：電氣設(shè)計、PLC系統(tǒng)開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)非標系統(tǒng)設(shè)計、后臺服務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、傳感器應(yīng)用JAVA、C語言。

習慣通過底層原理進行知識加固,為學生夯實基礎(chǔ),并通過不同的項目分析與實踐,強化學生的電氣思維。畢業(yè)于西南科技大學,電氣自動化專業(yè);擁有多年的單片機系統(tǒng)、PLC系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗,熟悉電氣與電子設(shè)計;資深系統(tǒng)研發(fā)主管,主導(dǎo)過多個集成系統(tǒng)從零到一的研發(fā);曾多次與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作,具有互聯(lián)網(wǎng)思維慣性,熟悉多種智能制造的運用場景。

劉雷

工業(yè)機器人課程老師

擅長課程：機器人技術(shù)基礎(chǔ)；機器人操作與編程；機器人現(xiàn)場編程及應(yīng)用；機器人高級編程；機器人系統(tǒng)集成；機器視覺應(yīng)用；機器人離線仿真技術(shù)

擁有多年工業(yè)機器人領(lǐng)域項目應(yīng)用經(jīng)驗、多年工業(yè)機器人領(lǐng)域教學經(jīng)驗，精通ABB、KUKA、發(fā)那科等機器人編程調(diào)試和現(xiàn)場應(yīng)用。參與多款工業(yè)機器人教學設(shè)備設(shè)計研發(fā)及工業(yè)機器人教材編寫、審核工作，具有豐富的培訓(xùn)教學經(jīng)驗。擅長領(lǐng)域：機器人技術(shù)基礎(chǔ)；機器人操作與編程；機器人現(xiàn)場編程及應(yīng)用；機器人高級編程；機器人系統(tǒng)集成；機器視覺應(yīng)用；機器人離線仿真技術(shù)等。

羅鑫全

智能制造課程老師

擅長：工業(yè)機器人、機曾參與沃爾沃、一汽大眾、紅旗、比亞迪、吉利等多家知名整機廠的工業(yè)機器人與工業(yè)相機的調(diào)試工作，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在這些項目中，深入了解了各品牌工業(yè)機器人的性能和特點，熟悉ABB、KUKA、FANUC、YASKAWA等國際知名品牌的工業(yè)機器人操作與調(diào)試流程；同時，對不同場景下工業(yè)相機的選型、安裝校準及圖像算法優(yōu)化也有深入研究，能夠根據(jù)生產(chǎn)需求制定切實可行的機器視覺解決方案。通過多年的實戰(zhàn)操作，具備了扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的技術(shù)能力，能夠高效解決工業(yè)機器人與工業(yè)相機調(diào)試過程中遇到的各種復(fù)雜問題，確保生產(chǎn)線的穩(wěn)定運行和高效生產(chǎn)。器視覺、系統(tǒng)集成。

楊坤

PLC課程老師

擅長：電氣設(shè)計、系統(tǒng)集成、PLC系統(tǒng)開發(fā)、上位機開發(fā)、測量與控制系統(tǒng)開發(fā)。

具有世界500強（智能制造行業(yè)）及外資公司（工業(yè)大數(shù)據(jù)行業(yè)）工作經(jīng)歷，深耕工業(yè)與智能制造10年，行業(yè)經(jīng)驗豐富，資深系統(tǒng)集成經(jīng)理、資深電氣設(shè)計主管，主導(dǎo)和參與多個工業(yè)系統(tǒng)方案的設(shè)計與實施落地，具有互聯(lián)網(wǎng)思維和智能制造及新能源行業(yè)發(fā)展理念。與國內(nèi)外多個行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)均有合作經(jīng)驗，熟悉多個工業(yè)場景的工業(yè)控制系統(tǒng)開發(fā)及運用。

【機構(gòu)環(huán)境】

課室

課室

課室

接待區(qū)

【機構(gòu)簡介】

四川海渡職校是海渡集團在西南地區(qū)布局的重要教育機構(gòu)，專注于智能制造應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)。學校與四川長江職業(yè)學院共建海渡機器人產(chǎn)業(yè)學院，打造集人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)服務(wù)于一體的示范性人才培養(yǎng)實體。學校秉承"教育為本，科技強國"的核心理念，致力于培養(yǎng)具備扎實智能制造理論基礎(chǔ)、熟練操作技能和良好工程實踐能力的應(yīng)用型人才。通過實施"智能制造應(yīng)用啟航班"、"智能制造應(yīng)用精品班"，形成"招生-培養(yǎng)-實習-就業(yè)"一體化人才培養(yǎng)模式。