【項(xiàng)目介紹】

北美及澳新名校直錄項(xiàng)目 北美及澳新名校直錄項(xiàng)目是針對(duì)全球高中階段學(xué)生根據(jù)美國(guó)大學(xué)雙學(xué)分特色課程研發(fā)的升學(xué)項(xiàng)目。參與項(xiàng)目的同學(xué)將同時(shí)獲得美國(guó)大學(xué)成績(jī)單和美國(guó)雷迪高中的成績(jī)單和畢業(yè)證，學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)完成 10 門(mén)雙學(xué)分課程后，可免除標(biāo)化考試成績(jī)，并攜帶大學(xué)學(xué)分進(jìn)入附表中至少一所大學(xué)的大學(xué)二年級(jí)。

【課程特色】

1、 用過(guò)程性評(píng)價(jià)直升美、加名校

2、 免去英語(yǔ)標(biāo)化

3、 高中修讀大學(xué)學(xué)分更容易

4、 大學(xué)免一年僅需 3 年畢業(yè)，節(jié)省學(xué)費(fèi)及時(shí)間

5、 同時(shí)獲得美國(guó)高中&大學(xué)雙學(xué)籍

6、 美國(guó)前 50，加拿大前 10，澳大利亞前 8，

7、 學(xué)分全球通用

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

EICC，16年國(guó)際校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踐行“細(xì)節(jié)教育，幸福學(xué)習(xí)”理念，配國(guó)際先進(jìn)教學(xué)設(shè)施。

采用“國(guó)內(nèi)外雙軌制”課程與小班個(gè)性化教學(xué)，借競(jìng)賽活動(dòng)提升學(xué)生綜合能力，升學(xué)銜接國(guó)內(nèi)外多地區(qū)，已培養(yǎng)數(shù)百學(xué)子入讀世界名校。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

大優(yōu)教育以獨(dú)創(chuàng)“大優(yōu)學(xué)習(xí)法”為核心，基于U型理論、“大優(yōu)13要”標(biāo)準(zhǔn)，從四大教育維度培養(yǎng)“大視野、大格局”人才，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不焦慮、有幸福感、具自驅(qū)力。

【師資介紹】部分介紹

Ferdie F. Fajardo

教授科目:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、大學(xué)生物、AP/A-Level生物、 AP/A-Level化學(xué)、DSE生物

學(xué)術(shù)背景:農(nóng)學(xué)博士，擅長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)課和PBL教學(xué)，對(duì)教學(xué)充滿熱情，熟知全部國(guó)際課程體系。獲得美國(guó)大學(xué)教師認(rèn)證。

教學(xué)優(yōu)勢(shì):Dr.Fajardo有超過(guò)23年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他的課堂充滿活力、創(chuàng)造性和成長(zhǎng)。多年的教學(xué)讓他極其擅長(zhǎng)課上課下培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，幫助學(xué)生們適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)并獲得成功。

Krystel Medina

教授科目:IGCSE A Level Business, IGCSE, A Level ESL

學(xué)術(shù)背景:擁有ESL, KET, PET, IELTS, IGCSE, A Level ESL and TOEFL 等各類(lèi)英語(yǔ)考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)優(yōu)勢(shì):15+年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目標(biāo)導(dǎo)向型教學(xué)風(fēng)格，培養(yǎng)了大批標(biāo)化考試優(yōu)秀的學(xué)生。

喻號(hào)洋

教授科目:體育與健康

學(xué)術(shù)背景:北京體育大學(xué)羽毛球與高爾夫雙專(zhuān)項(xiàng)。體育與學(xué)習(xí)能力雙高。

性格陽(yáng)光、直爽、開(kāi)朗，有拼搏奮斗精神。

教學(xué)優(yōu)勢(shì):教授學(xué)生年齡段從小學(xué)至大學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。致力于國(guó)際學(xué)校校本課程的研發(fā)，將課程分為循環(huán)體能課、運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)課及項(xiàng)目制課程，利用不同的課程特性因材施教，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)，將學(xué)生課堂習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在每一節(jié)課中。

李娜

教授科目:IG數(shù)學(xué)，Alevel數(shù)學(xué)，DSE數(shù)學(xué)

學(xué)術(shù)背景:理工科碩士畢業(yè)，熟知國(guó)際課程的教學(xué)考試以及各類(lèi)競(jìng)賽。

教學(xué)優(yōu)勢(shì):8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基本功扎實(shí)，善于反思，有責(zé)任心，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，注重啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

李易哲

教授科目:AP微積分預(yù)備課程，AP微積分，AP統(tǒng)計(jì)， A-Level數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)

學(xué)術(shù)背景:首都師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)碩士，法國(guó)格勒諾布爾-阿爾卑斯大學(xué)數(shù)學(xué)博士。通曉多國(guó)語(yǔ)言，熟悉現(xiàn)代數(shù)學(xué)，了解數(shù)學(xué)前沿領(lǐng)域的研究進(jìn)展，博士期間研究領(lǐng)域?yàn)榇鷶?shù)幾何和Hodge理論，長(zhǎng)期研究西方古典學(xué)，能夠閱讀古希臘文和古典拉丁語(yǔ)文獻(xiàn)。能夠嫻熟使用與人工智能相關(guān)的程序語(yǔ)言，比如Python、Lisp和Lean4。獲得美國(guó)大學(xué)教師認(rèn)證。

教學(xué)優(yōu)勢(shì):有多年在法國(guó)大學(xué)從事微積分、線性代數(shù)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉預(yù)科的數(shù)學(xué)課程教學(xué)，善于高屋建瓴的講解初、高等數(shù)學(xué)，指導(dǎo)多名學(xué)生成功申請(qǐng)法國(guó)的精英大學(xué)以及美加名校。

劉楠

教授科目:藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)、技術(shù)

學(xué)術(shù)背景:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)海外碩士、博士。曾受邀為韓國(guó)弘益大學(xué)、瑞典哥德堡大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等授課及舉辦國(guó)際展覽。

教學(xué)優(yōu)勢(shì):在北京大學(xué)附屬中學(xué)作為優(yōu)秀教師工作多年后轉(zhuǎn)入國(guó)際高中賽道。藝術(shù)設(shè)計(jì)方面有多年國(guó)內(nèi)外從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及海外院校的申請(qǐng)和游學(xué)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

【環(huán)境介紹】

授課教室

授課教室

學(xué)校操場(chǎng)

學(xué)校宿舍