【課程內(nèi)容】

模塊 1：核心語法結(jié)構(gòu)
時(shí)態(tài)系統(tǒng)（一般現(xiàn)在/過去/將來 + 完成時(shí)概念
被動語態(tài) 
名詞/代詞/冠詞基礎(chǔ)  
形容詞 / 副詞 
情態(tài)動詞 
句型結(jié)構(gòu)（簡單句 → 并列句 → 從屬句）
介詞 & 短語搭配
不定式與動名詞 
名詞短語及動名詞短語 
名詞性從句 
定語從句 
詞序 
量詞 
可數(shù)不可數(shù)名詞 
比較級與最高級 
程度副詞

模塊 2：雅思基礎(chǔ)詞匯
高頻主題詞（教育、科技、環(huán)境、城市、健康、家庭）

模塊 3：閱讀基礎(chǔ)訓(xùn)練
主旨題練習(xí) + 查找定位能力
訓(xùn)練快速抓取段落主旨句，建立查找細(xì)節(jié)信息的能力，為填空題打基礎(chǔ)。
句子結(jié)構(gòu)分解 → 識別主干
教學(xué)生從長難句中找主語 + 謂語，區(qū)分從句、修飾語、插入語，提高理解速度與判斷力。
簡單短文精讀
從易到難，通過真題短文訓(xùn)練詞匯識別、句子結(jié)構(gòu)理解與題目定位技巧。
段落配對基礎(chǔ)訓(xùn)練
掌握段落功能（定義、例子、對比、原因等），訓(xùn)練匹配邏輯，提高閱讀速度和段落判斷力。

模塊 4：聽說寫基礎(chǔ)
口語 Part 1 高頻問答
練習(xí)日常主題（工作、學(xué)習(xí)、家庭、愛好、家鄉(xiāng)），提供固定句型與高分回答結(jié)構(gòu)，提升語音自然度與流利度。
寫作基礎(chǔ)句子（大小作文句型模板）
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)寫作結(jié)構(gòu)：原因句、對比句、讓步句、結(jié)果句。
掌握簡單模板
為 Task 1 圖表描述和 Task 2 觀點(diǎn)文打基礎(chǔ)。
聽力場景詞匯（租房、校園、旅游)
配合聽力短對話訓(xùn)練識別速度。
句子聽寫 + 聽力填空
通過每日訓(xùn)練拼寫、連讀識別與語感；同時(shí)練習(xí)雅思核心填空題型，提高捕詞能力。

【課程目標(biāo)】

將學(xué)生從 A2/B1 拉到 B2 可提分水平。讓基礎(chǔ)弱的學(xué)生打語法、詞匯、閱讀基礎(chǔ)（從詞匯量800-1500以內(nèi)，CEFR A2左右→提升到3000左右的詞匯量，接受系統(tǒng)的語法訓(xùn)練+大量閱讀積累詞匯）

【適用人群】

A1/2階段，詞匯量很少，且沒有系統(tǒng)語法知識和任何備考經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員

【機(jī)構(gòu)特色】

核心特色：
對接新西蘭頂K12國際教育體系
語意云與新西蘭的K12國際教育資源深度對接，為學(xué)生提供高品質(zhì)、具備長期發(fā)展?jié)摿Φ膰H學(xué)術(shù)路徑：

1. 可銜接 IGCSE / A-Level 國際課程體系

學(xué)生可從新西蘭基礎(chǔ)教育體系起步，逐步銜接 IGCSE → AS → A-Level 課程。
相比國內(nèi)直接入讀中高段的國際課程，新西蘭的 K12 國際教育在學(xué)習(xí)節(jié)奏、科目選擇、學(xué)術(shù)壓力方面更為友好，更適合 ESL 學(xué)生。

2. 多國通用、升學(xué)更靈活
新西蘭的 IGCSE/AL 成績?nèi)蛘J(rèn)可，學(xué)生高中后可靈活選擇：
留在新西蘭讀大學(xué)；
轉(zhuǎn)往英國、澳洲、加拿大、新加坡等國家；
也可回國申請名校國際通道。
路徑更開放、選擇空間更大，不被單一升學(xué)路線鎖死。

3. 注重生活技能與真實(shí)能力的教育理念

新西蘭教育理念強(qiáng)調(diào)：“Learning through doing”——在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
學(xué)生通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（Project-based Learning）培養(yǎng)解決問題、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維。
課堂內(nèi)容與生活緊密結(jié)合，讓學(xué)習(xí)真正變成能力而非死記硬背。
對培養(yǎng)國際視野、自驅(qū)力、語言能力、獨(dú)立思考能力非常有效。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】

1. 雙向融合教學(xué)：雅思 + 國際課程并行規(guī)劃
我們提供從語言基礎(chǔ)、雅思培訓(xùn)到 IGCSE/AL 學(xué)科過渡的系統(tǒng)化路線，幫助學(xué)生平穩(wěn)銜接國際課程，避免出現(xiàn)語言不達(dá)標(biāo)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)斷層。

2. 按月收費(fèi) · 可周結(jié) · 無風(fēng)險(xiǎn)退出
不綁定課時(shí)包、不強(qiáng)制預(yù)付大額費(fèi)用。
一對一課程可選擇周結(jié)課時(shí)費(fèi)。
如果學(xué)生對課程或授課老師不滿意，可隨時(shí)退出。
絕不浪費(fèi)時(shí)間和金錢，不滿意無需繼續(xù)，這是我們的底氣。

3. 小班 / 一對一個(gè)性化輔導(dǎo)
每位學(xué)生都會獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)規(guī)劃與路徑設(shè)計(jì)。
國際課程對接、語言能力提升、選科建議、升學(xué)方向，均由專業(yè)團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)。適合不同程度、不同目標(biāo)的學(xué)生。

4. 深入了解中國家長需求，結(jié)合新西蘭教育優(yōu)勢
我們既懂國內(nèi)升學(xué)環(huán)境，也深度理解新西蘭教育體系與國際課程要求，能夠?yàn)閷W(xué)生設(shè)計(jì)最適合中國家庭的國際化方案。

【師資團(tuán)隊(duì)】

湯馳洲老師

五年的全職教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，最近近兩年在國際學(xué)校執(zhí)教，主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計(jì)教學(xué)工作。
2024 年 4 月雅思總分 7.5 分(聽力 8.0; 閱讀:7.0;寫作:6.5;口語:7.5)
在英國取得雙碩士學(xué)位，金融與會計(jì)本科一等學(xué)位
 ACCA(特許公認(rèn)會計(jì)師公會考試)免 7 門基礎(chǔ)卷
母語中文英語流利，在英國學(xué)習(xí)，工作和生活了 5.5 年
善于提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，并且有較好的團(tuán)隊(duì)合作，客戶服務(wù)和溝通能力

陳園老師

本科安慶師范大學(xué)
碩士湖南師范大學(xué)
大學(xué)英語 6 級
 5 年以上國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
能雙語/全英教學(xué)
高中化學(xué)教師資格證

【教學(xué)場景】

教學(xué)現(xiàn)場

教學(xué)現(xiàn)場

教學(xué)現(xiàn)場