【教學(xué)內(nèi)容】
課程內(nèi)容系統(tǒng)全面,涵蓋語(yǔ)言學(xué)習(xí)的各個(gè)層面,具體包括:
語(yǔ)言基礎(chǔ)模塊:語(yǔ)音、認(rèn)讀、詞匯、句型、語(yǔ)法、課堂用語(yǔ);
理解與表達(dá)模塊:對(duì)話解析、課文講解、口語(yǔ)互動(dòng)、筆頭練習(xí);
技能訓(xùn)練模塊:聽(tīng)力理解、閱讀理解、轉(zhuǎn)述與復(fù)述、情景對(duì)話;
輔助學(xué)習(xí)材料:生詞表、句型例句、語(yǔ)言點(diǎn)注釋,便于預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。
練習(xí)形式多樣,注重實(shí)際運(yùn)用:
口頭練習(xí):?jiǎn)柎?、完成?duì)話、情景模擬、復(fù)述、背誦等;
筆頭練習(xí):名詞性與數(shù)變化、動(dòng)詞變位、造句、填空、翻譯、改錯(cuò)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用等。
【教學(xué)對(duì)象】
本課程專為以下人群打造:
韓語(yǔ)零基礎(chǔ),計(jì)劃赴韓留學(xué)、工作或移民的學(xué)員;
因職業(yè)發(fā)展需要,希望系統(tǒng)掌握韓語(yǔ)的社會(huì)人士;
對(duì)韓語(yǔ)及韓國(guó)文化有濃厚興趣,希望全面提升語(yǔ)言實(shí)用能力的學(xué)習(xí)者。
課程突出實(shí)用性、速成性、專業(yè)性與場(chǎng)景針對(duì)性,幫助學(xué)員在短期內(nèi)高效建立韓語(yǔ)溝通能力與文化認(rèn)知。
【教學(xué)教材】
新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)中級(jí)下
【課程安排】
每節(jié)課結(jié)構(gòu)清晰,循序漸進(jìn),包含以下環(huán)節(jié):
語(yǔ)音訓(xùn)練與詞匯拓展
句法分析與語(yǔ)法精講
對(duì)話解析與情景模擬
小組協(xié)作與互動(dòng)練習(xí)
韓國(guó)文化、社會(huì)習(xí)俗與當(dāng)代生活穿插講解
課程以“實(shí)際交際場(chǎng)景”為主線,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化融入的有機(jī)結(jié)合。
【教學(xué)目標(biāo)】
幫助零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者在短期內(nèi)掌握韓語(yǔ)基本知識(shí)與日常會(huì)話;
系統(tǒng)培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五大語(yǔ)言技能;
能夠在真實(shí)場(chǎng)景中靈活運(yùn)用韓語(yǔ)進(jìn)行有效溝通;
在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),深入了解韓國(guó)的歷史傳統(tǒng)、文化習(xí)俗與當(dāng)代社會(huì)生活,建立跨文化交際能力。
【授課老師】
所有韓語(yǔ)教師均具備韓國(guó)留學(xué)、在韓企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),或5年以上韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷;
部分教師曾長(zhǎng)期在韓企駐華機(jī)構(gòu)擔(dān)任翻譯或項(xiàng)目協(xié)調(diào),熟悉職場(chǎng)韓語(yǔ)的實(shí)際需求;
師資團(tuán)隊(duì)兼具扎實(shí)的語(yǔ)言功底與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能為學(xué)員提供實(shí)用、地道的韓語(yǔ)指導(dǎo)。
【教材內(nèi)容】
教材結(jié)構(gòu)
主要人物
第1課 搬家
第2課 飲食和料理
第3課 周歲宴
第4課 遺失
第5課 健康
第6課 環(huán)境
第7課 韓文
第8課 傳說(shuō)
索引
Ⅰ.詞匯及常用語(yǔ)句
Ⅱ.語(yǔ)法
【教學(xué)環(huán)境】
愿達(dá)外語(yǔ)校區(qū)環(huán)境
【師生合影】
師生合影
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
愿達(dá)語(yǔ)言培訓(xùn)中心由暨大海歸學(xué)者江明俊與美國(guó)教授Randolph(諧音愿達(dá))于1995年創(chuàng)辦,目前分校遍布廣州,語(yǔ)種涵蓋英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、泰語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)、印度語(yǔ)、波斯語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)、粵語(yǔ)、普通話等。上課方式包括全日制、半日制、業(yè)余制、會(huì)員制、一對(duì)一、自組班、企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)等。
在形形色色的語(yǔ)言教學(xué)法中,國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)界公認(rèn)真正成熟的教學(xué)法是“功能交際法”,愿達(dá)在國(guó)內(nèi)率先采用該法教學(xué)。學(xué)校擁有強(qiáng)大的中外師資陣容,十幾年來(lái)愿達(dá)為社會(huì)培訓(xùn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員,并成為美國(guó)百特藥業(yè)、日本本田、松下、日立、韓國(guó)三星、英國(guó)領(lǐng)新達(dá)嘉、德國(guó)漢堡、法國(guó)希諾基、意大利利比利齊、LG、中國(guó)移動(dòng)、網(wǎng)易、天貿(mào)南大、臺(tái)灣光寶、香港色母、香港政府駐粵辦事處、南方醫(yī)院、中國(guó)移動(dòng)等50多家中外名企的簽約培訓(xùn)單位,享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。 2003年,愿達(dá)語(yǔ)言中心榮獲天河區(qū)政府頒發(fā)先進(jìn)單位稱號(hào)與及中國(guó)首屆繼續(xù)教育與培訓(xùn)展(廣州)示范單位,2004年愿達(dá)榮獲“廣東具影響力本土培訓(xùn)品牌”稱號(hào),2008年榮獲“受網(wǎng)友推崇十大教育品牌”稱號(hào)。愿達(dá)外語(yǔ)——自由表達(dá)不是夢(mèng)!
94%滿意度
廣州愿達(dá)外語(yǔ)學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 4.6師資 : 4.7教學(xué) : 4.8