【課程介紹】

提升員工心理健康：員工面臨工作壓力、人際關(guān)系問題、情緒困擾等，EAP服務(wù)可以提供專業(yè)的心理支持和咨詢，幫助員工解決問題，提升心理健康水平。

提高員工工作滿意度：通過提供心理支持和咨詢，員工能夠更好地應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn)，減少負(fù)面情緒，提高工作滿意度和幸福感。

減少員工離職率：EAP服務(wù)可以幫助員工解決個人問題，增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和忠誠度，減少員工的離職率，提升人員穩(wěn)定性。

提升員工工作效能：通過解決員工的心理問題和情緒困擾，EAP服務(wù)可以提升員工的工作效能和工作表現(xiàn)，促進(jìn)員工個人和職業(yè)發(fā)展。

增強(qiáng)企業(yè)形象：提供EAP服務(wù)顯示企業(yè)對員工關(guān)心和關(guān)注，增強(qiáng)企業(yè)的人文關(guān)懷形象，吸引和留住優(yōu)秀人才。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

（1）身邊的心理學(xué)、自己踐行心理學(xué)、身心健康心理學(xué)

（2）提高智能、激發(fā)潛能、洞察人性、影響他人心理、初次見面的心理操縱探知對方

（3）了解女性、掌控男人、正確的追求異性、正確理解夫妻心理學(xué)

（4）事業(yè)發(fā)展、操縱對手、 迂回技術(shù)、自我調(diào)節(jié)肯定、 快樂原則、觀察自己、創(chuàng)造自我。

【適合人群】

1、心理學(xué)（心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)）學(xué)科的相關(guān)專業(yè)人員；

2、學(xué)校的輔導(dǎo)員、心理健康輔導(dǎo)老師及班主任、教師或校外輔導(dǎo)員；

3、青少年社會福利機(jī)構(gòu)、未成年犯管教系統(tǒng)的工作人員；

4、面向社會從事心理咨詢、心理疾病治療的心理工作者；

5、國家民政、婦聯(lián)、司法等從事關(guān)系協(xié)調(diào)等其他心理學(xué)工作者；

6、企業(yè)老板，公司HR等相關(guān)工作者。

【課程優(yōu)勢】

1、全面性和專業(yè)性：

課程內(nèi)容涵蓋了多個方面的心理學(xué)知識，從身邊的心理學(xué)到職業(yè)發(fā)展、夫妻關(guān)系等，內(nèi)容全面而深入。

針對心理學(xué)學(xué)科的專業(yè)人員、教育工作者、社會福利機(jī)構(gòu)工作人員等不同群體，提供了專業(yè)而具體的心理學(xué)知識和技能。

2、實(shí)用性和應(yīng)用性：

課程不僅傳授理論知識，還強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用，如“自己踐行心理學(xué)”、“洞察人性、影響他人心理”等，幫助學(xué)員將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作和生活中。

特別是針對企業(yè)老板和公司HR等相關(guān)工作者，課程提供了如何通過EAP服務(wù)提升員工心理健康、工作滿意度和效能的具體方法和策略。

3、數(shù)據(jù)支持：

參考了多項(xiàng)研究和調(diào)研數(shù)據(jù)，如EAP服務(wù)可以提高員工工作投入度27%，降低缺勤率32%，降低離職率64%等，這些數(shù)據(jù)為課程的實(shí)用性和有效性提供了有力的支持。

4、提升企業(yè)形象和人文關(guān)懷：

課程強(qiáng)調(diào)通過提供EAP服務(wù)，企業(yè)可以展現(xiàn)對員工福祉的關(guān)注和重視，增強(qiáng)企業(yè)的人文關(guān)懷形象，有助于吸引和留住優(yōu)秀人才。

5、促進(jìn)個人和職業(yè)發(fā)展：

課程不僅關(guān)注個人心理健康的維護(hù)，還關(guān)注如何通過心理學(xué)知識提升個人在職業(yè)發(fā)展中的競爭力，如“事業(yè)發(fā)展”、“操縱對手”等模塊，為學(xué)員提供了寶貴的職業(yè)發(fā)展策略。

6、適合多種人群：

無論是心理學(xué)專業(yè)人員還是非專業(yè)人員，無論是教師還是企業(yè)管理人員，都可以從課程中獲得有價值的心理學(xué)知識和技能，滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。

【環(huán)境展示】

安徽校區(qū)內(nèi)部環(huán)境

安徽校區(qū)環(huán)境一覽

北京校區(qū)前臺

北京校區(qū)內(nèi)部環(huán)境