導(dǎo)讀：面對(duì)無人機(jī)行業(yè)井噴式擴(kuò)張卻遭遇專業(yè)維修人才斷層——2025年行業(yè)缺口突破10萬大關(guān)，無數(shù)求職者手握基礎(chǔ)執(zhí)照卻因?qū)崙?zhàn)技能不足折戟高薪崗位。本文深入拆解導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的軍工基因、實(shí)戰(zhàn)血統(tǒng)與教學(xué)魔方，帶您親臨中國(guó)民航局認(rèn)證教培基地的“人才鍛造車間”。

師資介紹——

高遙始終堅(jiān)信“好師資是教學(xué)的核心”，核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)僅設(shè)2人，均經(jīng)過多輪嚴(yán)格篩選與實(shí)戰(zhàn)考核，而非批量組建，確保每一位授課老師都兼具“硬技術(shù)”與“會(huì)教學(xué)”的雙重能力。

兩位老師均擁有多年無人機(jī)維修實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)功底扎實(shí)精湛：一方面，熟練掌握各類主流無人機(jī)的全流程拆裝技巧，從核心部件拆解到整機(jī)組裝，每一步都精準(zhǔn)規(guī)范，能直觀帶學(xué)員看清機(jī)身內(nèi)部結(jié)構(gòu)；另一方面，深耕維修一線多年，對(duì)無人機(jī)常見故障、疑難問題均了如指掌，可快速定位故障原因，并用通俗易懂的方式拆解維修邏輯，避免“只講理論不教實(shí)操”的誤區(qū)。

針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員，兩位老師更擅長(zhǎng)“手把手帶教”，不會(huì)因技術(shù)嫻熟而省略基礎(chǔ)步驟，反而會(huì)從最基礎(chǔ)的工具使用、部件認(rèn)知教起，確保每一位小白都能跟上節(jié)奏，真正把維修技術(shù)學(xué)扎實(shí)。

陳老師

熟練掌握各類主流無人機(jī)的全流程拆裝技巧，從核心部件拆解到整機(jī)組裝，每一步都精準(zhǔn)規(guī)范，能直觀帶學(xué)員看清機(jī)身內(nèi)部結(jié)構(gòu)

楊老師

深耕維修一線多年，對(duì)無人機(jī)常見故障、疑難問題均了如指掌，可快速定位故障原因