導(dǎo)讀：就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)白熱化，高考成績(jī)不理想讓不少學(xué)子錯(cuò)失心儀院校，復(fù)讀成為彌補(bǔ)遺憾、沖刺理想未來(lái)的關(guān)鍵選擇。近期許多想再戰(zhàn)一年的考生和家長(zhǎng)紛紛留言，追問(wèn)山西東方學(xué)友教育的師資配置，渴望找到靠譜導(dǎo)師領(lǐng)航復(fù)讀之路。為幫大家精準(zhǔn)篩選優(yōu)質(zhì)復(fù)讀資源，筆者實(shí)地探訪(fǎng)機(jī)構(gòu)，深挖其師資核心優(yōu)勢(shì)。從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到提分戰(zhàn)績(jī)，下文將全面拆解這支學(xué)霸導(dǎo)師天團(tuán)的實(shí)力，助你在復(fù)讀賽道少走彎路，精準(zhǔn)鎖定提分關(guān)鍵，用專(zhuān)業(yè)師資護(hù)航復(fù)讀逆襲夢(mèng)。

師資介紹——

李科、初高數(shù)學(xué)

英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。曾任公立學(xué)校高中教師兼班主任。原新東方清北目標(biāo)班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。上海國(guó)際學(xué)校高中數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教師，擁有豐富的自主，竟賽，國(guó)際數(shù)學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)。執(zhí)教十余年來(lái)，所教學(xué)生遍布清華等世界各地名校。

賀嘉成、高中數(shù)學(xué)

上海大學(xué)畢業(yè)，資深高中數(shù)學(xué)教師曾任知名機(jī)構(gòu)教師，多年高中一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)，曾獲競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，多年功底測(cè)試145+教學(xué)風(fēng)格扎實(shí)，重基礎(chǔ)的同時(shí)可以針對(duì)重難點(diǎn)做有效的分析與深度的解讀，教學(xué)風(fēng)格高效，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和信心，幫助多名學(xué)生高考提分

郝改仙、高中英語(yǔ)

西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)catti 二級(jí)筆譯13年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)熟知中高考重點(diǎn)和答題技巧，教學(xué)內(nèi)容深入淺出，復(fù)奈的內(nèi)容簡(jiǎn)單學(xué)，因材施教，針對(duì)不同學(xué)生的英語(yǔ)水平，精準(zhǔn)提分。

曹艷麗、高中英語(yǔ)

太原新東方校區(qū)教研組長(zhǎng)世界文學(xué)碩士(筆試第1名上岸)擁有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)、劍橋英語(yǔ)數(shù)學(xué)能力證書(shū)、高中英語(yǔ)教學(xué)資格證書(shū)等。在著作《“雙減”背下英語(yǔ)教學(xué)新方向》中出版教學(xué)案例《精選優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化資源，用“陌生化”創(chuàng)新語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式》。

宋思維、高中地理

畢業(yè)于山西師范大學(xué)，自然地理專(zhuān)業(yè)碩士研究生。

原新東方地理組教研組長(zhǎng)，有多年高考地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，探知地理奧秘，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，觀和發(fā)現(xiàn)生活中的地理。

衛(wèi)水英、高中政治

山西大學(xué)法學(xué)碩士

教齡15年，兼職多年教務(wù)處工作山西廣播電臺(tái)FM88特約政治學(xué)科那民教學(xué)經(jīng)驗(yàn)事富，能準(zhǔn)確把握高考方向及動(dòng)志，教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氛圍輕松愉快，學(xué)生曾評(píng)價(jià)“是我們理想中好老師的樣子”

張晉英、高中政治

東北師范大學(xué)教育碩士，國(guó)家公費(fèi)師范生，重點(diǎn)公立學(xué)校和知名民辦學(xué)校教師資歷，10年以上教齡，多名學(xué)生考進(jìn)985，211重點(diǎn)院校

朱丹、高中化學(xué)

原新東方高中化學(xué)教師,師訓(xùn)導(dǎo)師;新東方“優(yōu)秀教師”“功勛教師”曾參與《高中化學(xué)知識(shí)清單》編寫(xiě)工作。

針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，邏輯性強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)講解清晰，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

段老師、高中物理

段老師教齡10年教學(xué)特點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)滴水不漏，難座拔高深入淺出，能讓學(xué)生感覺(jué)到輕松愉快的從易到難的掌握高考要求的所有知識(shí)和能力，喜歡引導(dǎo)學(xué)生課堂重點(diǎn)內(nèi)容融會(huì)貫通，鞏因落實(shí)，扎實(shí)復(fù)習(xí)注面學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng)，善于引導(dǎo)學(xué)生一題多解，全面提高學(xué)生的解題能力和做題速度

李老師、高中語(yǔ)文

李老師，多年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考語(yǔ)文題目規(guī)律有深入研究。教學(xué)鳳格深入淺出，邏捐清晰，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生快速梳理知識(shí)脈絡(luò)，攻克古詩(shī)文鑒賞與議論文寫(xiě)作兩大難點(diǎn)。注重方法傳授，能精準(zhǔn)指出提分關(guān)鍵，所教學(xué)生多次在高考中實(shí)現(xiàn)110分至130分的顯著跨越。

候老師、高中歷史

老師畢業(yè)于山西大學(xué)歷史學(xué)院，擁有多年高中歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他史學(xué)功底扎實(shí)，授課脈絡(luò)清晰，善于將紛繁的史實(shí)置于宏大的時(shí)空框架下進(jìn)行生動(dòng)解讀。教學(xué)不僅注重史實(shí)梳理與能力培養(yǎng)，更著力引導(dǎo)學(xué)生洞察歷史規(guī)律，形成辯證的歷史思維，從而在深刻理解中夯實(shí)基礎(chǔ)，助力學(xué)生在高考中取得卓越成績(jī)。

趙老師、高中生物

資深高中生物教師，具備深厚的專(zhuān)業(yè)背景與多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)風(fēng)格扎實(shí)高效，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，直擊遺傳、代謝等重難點(diǎn)考點(diǎn)。講解深入淺出，能讓學(xué)生快速掌握解題關(guān)鍵與得分技巧，已成功輔導(dǎo)眾多學(xué)子在選考與高考中取得理想成績(jī)。