“以前看報紙上講睡前給孩子放錄音帶，對英語學(xué)習(xí)的幫助很大?？晌一丶以嚵艘欢螘r間，怎么不見效?”想必不少家長都有這樣的苦惱。

某位家長的兒子今年4歲，在幼兒園上中班，看到幼兒園里開設(shè)了英語班，家長覺得兒子太小沒報名，但又不愿放棄讓孩子學(xué)英語。今年春節(jié)，她給孩子買回錄音機和英語磁帶，每天晚上放給兒子聽單詞和簡單的對話?？珊⒆右凑f太吵要關(guān)掉，要么聽一下子就開始找大人聊天、講故事。一段時間下來，基本沒什么效果。

她一說，就有家長出來給孩子“申冤”了：“你孩子才4歲，太小了，注意力本來就難集中，加上聽的又是單詞、對話之類較為枯燥的內(nèi)容，他當(dāng)然不會感興趣了?！?/p>

聽錄音學(xué)英語只能作為學(xué)習(xí)的輔助形式，孩子上小學(xué)后采用效果更佳。孩子沒上學(xué)之前，家長可以給孩子放一些歌曲、韻文類的英語，這樣的內(nèi)容簡單，也有趣些，孩子聽的時候還哼哼呢。我們建議，好是能有老師先講解引導(dǎo)，孩子形成一定的意識和印象后再來聽，效果會好一些。